已知線段AB=9cm，點C是線段AB的一個三等分點，則線段AC的長為________．

3cm或6cm
分析：要求學生分情況討論C點的位置關系，從而求出AC的長．
解答：解：此題畫圖時會出現(xiàn)兩種情況，所以要分兩種情況計算．
第一種情況：AC=AB=×9=3cm；
第二種情況：AC=AB=×9=6cm．
故答案為3cm或6cm．
點評：本題考查了兩點間的距離，在未畫圖類問題中，正確畫圖很重要．本題滲透了分類討論的思想，體現(xiàn)了思維的嚴密性，在今后解決類似的問題時，要防止漏解．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知線段AB=9cm，在直線AB上畫線段BC，使它等于3cm，請你畫出圖形，并計算線段AC的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知線段AB=9cm，BC=5cm，A、B、C三點在同一條直線上，則線段AC的長為
4cm或14cm
4cm或14cm
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知線段AB=9cm，延長AB到C使得BC=
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AB，點P是線段AC的中點，求線段PB的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知線段AB=9cm，點C是線段AB的一個三等分點，則線段AC的長為
3cm或6cm
3cm或6cm
．

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已知線段AB=9cm，在直線AB上畫線段BC，使它等于4cm，則線段AC=           .

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