小明同學(xué)將直角三角板直角頂點(diǎn)置于平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O,兩直角邊與拋物線分別相交于A、B兩點(diǎn).小明發(fā)現(xiàn)交點(diǎn)A、B兩點(diǎn)的連線總經(jīng)過一個(gè)固定點(diǎn),則該點(diǎn)坐標(biāo)為            

(0,-2).

解析試題分析:設(shè)A(-m,-m2)(m>0),B(n,-n2)(n>0),表示出直線AB解析式中b=-mn,再利用勾股定理得出mn=4,進(jìn)而得出直線AB恒過其與y軸的交點(diǎn)C(0,-2).
設(shè)A(-m,-m2)(m>0),B(n,-n2)(n>0),
設(shè)直線AB的解析式為:y=kx+b,則

①×n+②×m得,(m+n)b=-(m2n+mn2)=-mn(m+n),
∴b=-mn,
由前可知,OB2=n2+n4,OA2=m2+m4,AB2=(n+m)2+(-m2+n22,
由AB2=OA2+OB2,得:n2+n4+m2+m4=(n+m)2+(-m2+n22,
化簡(jiǎn),得mn=4.
∴b=-×4=-2.由此可知不論k為何值,直線AB恒過點(diǎn)(0,-2),
考點(diǎn):二次函數(shù)的圖象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

對(duì)于拋物線,下列結(jié)論:①拋物線的開口向下;②對(duì)稱軸為直線x=1;③頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,3);④x>1時(shí),y隨x的增大而減小,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為

A.1B.2 C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線(0≤x≤3)在x軸上方的部分,記作C1,它與x軸交于點(diǎn)O,A1,將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,C2與x 軸交于另一點(diǎn)A2.請(qǐng)繼續(xù)操作并探究:將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,與x 軸交于另一點(diǎn)A3;將C3繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C4,與x 軸交于另一點(diǎn)A4,這樣依次得到x軸上的點(diǎn)A1,A2,A3,…,An,…,及拋物線C1,C2,…,Cn,….則點(diǎn)A4的坐標(biāo)為         ;Cn的頂點(diǎn)坐標(biāo)為               (n為正整數(shù),用含n的代數(shù)式表示) .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

將拋物線y=x2+1先向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,那么所得拋物線的函數(shù)關(guān)系式是                

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

設(shè)拋物線過A(0,2),B(4,3),C三點(diǎn),其中點(diǎn)C在直線上,且點(diǎn)C到拋物線對(duì)稱軸的距離等于1,則拋物線的函數(shù)解析式為       .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如果將拋物線向下平移3個(gè)單位,那么所得新拋物線的表達(dá)式是       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,有一個(gè)拋物線形拱橋,其橋拱的最大高度為16米,跨度為40米,現(xiàn)把它的示意圖放在平面直角坐標(biāo)系中,則此拋物線的函數(shù)關(guān)系式為___________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

、為二次函數(shù)的圖象上的三點(diǎn),則、的大小關(guān)系是    .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,二次函數(shù)(a≠0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),且對(duì)稱軸為x=1,點(diǎn)B坐標(biāo)為(﹣1,0).則下面的四個(gè)結(jié)論:①2a+b=0;②4a-2b+c<0;③ac>0;④當(dāng)y<0時(shí),x<-1或x>2.其中正確的個(gè)數(shù)是

A.1         B.2         C.3           D.4

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