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某校對1500名在校學生進行每周上網的情況調查,A為每天上網的學生,B為從不上網的學生,C為偶爾上網的學生,如扇形統(tǒng)計圖所示,根據注釋,解答以下問題:
(1)B類學生占全小學生的幾分之幾?
(2)偶爾上網的學生有多少人?
注釋:圖中A區(qū)域角度為90°,B區(qū)域角度為126°.
考點:扇形統(tǒng)計圖
專題:計算題
分析:(1)根據扇形統(tǒng)計圖中B所占的角度,即可得到結果;
(2)根據題意求出C占的度數,進而求出C占的百分比,即可得到結果.
解答:解:(1)根據題意得:
126
360
=
7
20
,
則B類學生占全小學生的二十分之七;
(2)根據題意得:C占的角度為360°-90°-126°=144°,
則偶爾上網的學生有
144
360
×1500=600人.
點評:此題考查了扇形統(tǒng)計圖,弄清題意是解本題的關鍵.
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