已知關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)根，則的取值范圍是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，A，B，C是⊙O上的三個點，∠AOB=70°，∠ACB的度數(shù)是（ ）

A．60° B．70° C．30° D．35°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級上學(xué)期期中質(zhì)量抽測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果點G是△ABC的重心， AG的延長線交BC于點D， GD=12， 那么AG=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片九年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，AC是⊙O的直徑，點B，D在⊙O上，點E在⊙O外，∠EAB=∠D=30°．

（1）求證：AE是⊙O的切線；

（2）當(dāng)AB=3時，求圖中陰影部分的面積（結(jié)果保留根號和π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片九年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在矩形中，點是邊的中點，將沿折疊后得到，且點在矩形內(nèi)部．將延長交邊于點．若，則 （用含的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片九年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將一條拋物線向左平移2個單位后得到了y=2x2的函數(shù)圖象，則這條拋物線是（ ）

A．y=2x2+2 B．y=2x2－2

C．y=2（x－2）2 D．y=2（x+2）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市七年級上12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常用以下的探索過程解決相關(guān)問題．

數(shù)學(xué)問題：三角形有3個頂點，如果在它的內(nèi)部再畫個點，并以這個點為頂點畫三角形，那么可以剪得多少個這樣的三角形？

探索規(guī)律：為了解決這個問題，我們可以從、、等具體的、簡單的情形入手，探索最多可以剪得的三角形個數(shù)的變化規(guī)律．

（1）填表：當(dāng)三角形內(nèi)有4個點時，把表格補充完整；

（2）你發(fā)現(xiàn)的變化規(guī)律是： ；

（3）猜想：當(dāng)三角形內(nèi)點的個數(shù)為時，最多可以剪得 個三角形；

像這樣通過對簡單情形的觀察、分析，從特殊到一般地探索這類現(xiàn)象的規(guī)律、提出猜想的思想方法稱為歸納．

問題解決：請你嘗試用歸納的方法探索的和是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市七年級上12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，點A，B，C是正方體三條相鄰的棱的中點，沿著A，B，C三點所在的平面將該正方體的一個角切掉，然后將其展開，其展開圖可能是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市八年級上12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知：y-1與x+2成正比例，且x=1時，y=4．

（1）寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）在圖中畫出此函數(shù)的圖像；

（3） 求此直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積．

（4）觀察圖像，直接寫出時的取值范圍．

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