你會(huì)用你學(xué)過的方程的方法解決下面的問題嗎?
無錫市為了進(jìn)一步緩解交通擁堵現(xiàn)象,決定修建一條從市中心到飛機(jī)場的輕軌鐵路.為使工程能提前3個(gè)月完成,需要將原定的工作效率提高12%,問原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程用多少個(gè)月?

解:設(shè)原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程用x個(gè)月,根據(jù)題意,得:
解之得,x=28
經(jīng)檢驗(yàn),x=28是原方程的解.
答:原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程用28個(gè)月.
分析:本題的等量關(guān)系是:原計(jì)劃用的時(shí)間=實(shí)際用的時(shí)間+3個(gè)月.實(shí)際的工作效率=原計(jì)劃的工作效率×(1+12%),由此可得出方程來求出未知數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式方程的應(yīng)用,利用分式方程解應(yīng)用題時(shí),一般題目中會(huì)有兩個(gè)相等關(guān)系,這時(shí)要根據(jù)題目所要解決的問題,選擇其中的一個(gè)相等關(guān)系作為列方程的依據(jù),而另一個(gè)則用來設(shè)未知數(shù).要注意的是當(dāng)題中沒有一些必須的量時(shí),為了簡便,應(yīng)設(shè)其為1.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你會(huì)用你學(xué)過的方程的方法解決下面的問題嗎?
無錫市為了進(jìn)一步緩解交通擁堵現(xiàn)象,決定修建一條從市中心到飛機(jī)場的輕軌鐵路.為使工程能提前3個(gè)月完成,需要將原定的工作效率提高12%,問原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程用多少個(gè)月?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司小孟為公司購買了A種產(chǎn)品30件,B種產(chǎn)品45件,共用了1755元,其中B種產(chǎn)品比A種產(chǎn)品貴4元.
(1)求A種產(chǎn)品和B種產(chǎn)品的單價(jià)各為多少元?
(2)公司仍需要購買上面的兩種產(chǎn)品105件(每種產(chǎn)品的單價(jià)不變),預(yù)算共支出2447元,財(cái)會(huì)小安算了一下,說:“如果你用這些錢共買這兩種產(chǎn)品,那么賬肯定算錯(cuò)了”請(qǐng)你用學(xué)過的方程知識(shí)解釋財(cái)會(huì)小安為什么會(huì)這樣說?
(3)小孟突然想起所做的預(yù)算中還包括C種產(chǎn)品一件,如果C種產(chǎn)品的單價(jià)為小于10元的整數(shù),直接寫出C種產(chǎn)品單價(jià)可能為
2或6
2或6
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某公司小孟為公司購買了A種產(chǎn)品30件,B種產(chǎn)品45件,共用了1755元,其中B種產(chǎn)品比A種產(chǎn)品貴4元.
(1)求A種產(chǎn)品和B種產(chǎn)品的單價(jià)各為多少元?
(2)公司仍需要購買上面的兩種產(chǎn)品105件(每種產(chǎn)品的單價(jià)不變),預(yù)算共支出2447元,財(cái)會(huì)小安算了一下,說:“如果你用這些錢共買這兩種產(chǎn)品,那么賬肯定算錯(cuò)了”請(qǐng)你用學(xué)過的方程知識(shí)解釋財(cái)會(huì)小安為什么會(huì)這樣說?
(3)小孟突然想起所做的預(yù)算中還包括C種產(chǎn)品一件,如果C種產(chǎn)品的單價(jià)為小于10元的整數(shù),直接寫出C種產(chǎn)品單價(jià)可能為______元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

你會(huì)用你學(xué)過的方程的方法解決下面的問題嗎?
無錫市為了進(jìn)一步緩解交通擁堵現(xiàn)象,決定修建一條從市中心到飛機(jī)場的輕軌鐵路.為使工程能提前3個(gè)月完成,需要將原定的工作效率提高12%,問原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程用多少個(gè)月?

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