甲、乙、丙、丁四名學(xué)生10次小測驗成績的平均數(shù)(單位：分)和方差如下表：

則這四人中成績最穩(wěn)定的是


  1. A.
    甲
  2. B.
    乙
  3. C.
    丙
  4. D.
    丁
B
考點：方差．
分析：根據(jù)方差的定義，方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
解答：解：因為S甲2＞S丁2＞S丙2＞S乙2，方差小的為乙，所以本題中成績比較穩(wěn)定的是乙．
故選B．
點評：本題考查方差的意義．方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量，方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動越大，數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校有A、B兩個餐廳，甲、乙、丙、丁四名學(xué)生各自隨機選擇其中的一個餐廳用餐．
（1）求四名學(xué)生在同一個餐廳用餐的概率；
（2）求四名學(xué)生中至少有一人在B餐廳用餐的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1、在七年級至八年級的七次大型測試中，甲、乙、丙、丁四名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均分均相同，而方差分別為8.7，6.5，9.1，7.7，則這四名學(xué)生中，數(shù)學(xué)成績最穩(wěn)定的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•大連二模）甲、乙、丙、丁四名學(xué)生在相同條件下進行“立定跳遠”訓(xùn)練，每人各跳10次，統(tǒng)計他們成績的方差如下表所示：
則這四名學(xué)生“立定跳遠”成績最穩(wěn)定的是（　�。�
選手 甲 乙 丙 丁
方差 0.35 0.3 0.4 0.32

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四名學(xué)生10次小測驗成績的平均數(shù)（單位：分）和方差如下表：
選手 甲 乙 丙 丁
平均數(shù) 92 92 92 92
方差 3.6 1.2 1.4 2.2
則這四人中成績最穩(wěn)定的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年北京市考一模數(shù)學(xué)試卷 題型：選擇題

甲、乙、丙、丁四名學(xué)生10次小測驗成績的平均數(shù)(單位：分)和方差如下表：

則這四人中成績最穩(wěn)定的是

A.甲                    B.乙             C.丙             D.丁

 

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