如圖,△ACO的頂點(diǎn)A,C分別是雙曲線數(shù)學(xué)公式與直線y2=-x-(k+1)在第二象限、第四象限的交點(diǎn),AB⊥x軸于B且S△ABO=數(shù)學(xué)公式
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)求直線與雙曲線的兩個(gè)交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);
(3)根據(jù)圖象寫出使y1>y2的自變量x的取值范圍.

解:(1)∵S△ABO==,
∴k=±3,
又∵反比例函數(shù)在二、四象限,
∴k<0,
∴k=-3,
故反比例函數(shù)解析式為:y=-;一次函數(shù)解析式為:y=-x+2.

(2)由題意得,,
解得:,,
故可得:A(-1,3),C(3,-1).

(3)根據(jù)函數(shù)圖象可得:當(dāng)-1<x<0或x>3時(shí),y1>y2
分析:(1)根據(jù)反比例函數(shù)k的幾何意義,可得k的值,繼而可得兩個(gè)函數(shù)解析式;
(2)聯(lián)立解析式,可求出交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,找到y(tǒng)1在y2上方時(shí),x的取值范圍即可.
點(diǎn)評:本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)及反比例函數(shù)k的幾何意義,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)△AOB的面積確定k的值,難度一般.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A、B兩點(diǎn),其精英家教網(wǎng)圖象頂點(diǎn)為D,OB=OC,tan∠ACO=
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(1)填空:點(diǎn)A的坐標(biāo)
 
、點(diǎn)B的坐標(biāo)
 
;
(2)求二次函數(shù)y=ax2+bx+3及直線CD的解析式;
(3)直線CD與x軸交于點(diǎn)E,是否存在點(diǎn)F,使以點(diǎn)A、C、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,求出所有點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=
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x2-2x+1的頂點(diǎn)為P,A為拋物線與y軸的交點(diǎn),過A與y軸垂直的直線與拋物線的另一交點(diǎn)為B,與拋物線對稱軸交于點(diǎn)O′,過點(diǎn)B和P的直線l交y軸于點(diǎn)C,連接O′C,將△ACO′沿O′C翻折后,點(diǎn)A精英家教網(wǎng)落在點(diǎn)D的位置.
(1)求直線l的函數(shù)解析式;
(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使得S△DQC=S△DPB?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省寧波七中九年級第二次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,⊿ACO的頂點(diǎn)A,C分別是雙曲線與直線在第二象限、第四象限的交點(diǎn),AB⊥軸于B且SABO=

(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)求直線與雙曲線的兩個(gè)交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);
(3)根據(jù)圖象寫出使的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,⊿ACO的頂點(diǎn)A,C分別是雙曲線與直線在第二象限、第四象限的交點(diǎn),AB⊥軸于B且S△ABO=

(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;

(2)求直線與雙曲線的兩個(gè)交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);

(3)根據(jù)圖象寫出使的自變量x的取值范圍.

 

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