（9分）計算：6÷3+·（﹣5a）．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年湖北省武漢市江岸區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于點E, AE⊥DE,∠1+∠2=90°,M、N分別是BA、CD延長線上的點，∠EAM和∠EDN的平分線交于點F．∠F的度數(shù)為___________．

A．120° B．135° C．150° D．不能確定

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省泉州市晉江市八年級下學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（9分）某校初一年學生乘車到距學校40千米的社會實踐基地進行社會實踐．一部分學生乘旅游車，另一部分學生乘中巴車，他們同時出發(fā)，結果乘中巴車的同學晚到8分鐘．已知旅游車速度是中巴車速度的1．2倍，求中巴車的速度．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省泉州市晉江市八年級下學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的正方形網格中，確定點D的位置，使得以A、B、C、D為頂點的四邊形為等腰梯形．則點D的位置應在（ ）

A．點M處 B．點N處 C．點P處 D．點Q處

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省泉州市晉江市八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（9分）某校在2014-2015學年八年級（1）班學生中開展對于“我國國家公祭日”知曉情況的問卷調查．問卷調查的結果分為A、B、C、D四類，其中A類表示“非常了解”；B類表示“比較了解”；C類表示“基本了解”；D類表示“不太了解”；班長將本班同學的調查結果繪制成下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

請根據(jù)上述信息解答下列問題：

（1）該班參與問卷調查的人數(shù)有 人；補全條形統(tǒng)計圖；

（2）求出C類人數(shù)占總調查人數(shù)的百分比及扇形統(tǒng)計圖中A類所對應扇形圓心角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省泉州市晉江市八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

若△ABC的三邊長分別為5、13、12，則△ABC的形狀是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省泉州市晉江市八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，可以用來證明命題“若＞1，則a＞1”是假命題的反例是（ ）

A．a=﹣2 B．a=﹣1 C．a=1 D．a=2

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省福州市福清市七年級下學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

若x，y為實數(shù)，且，則xy= ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市儀征市中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

在平面直角坐標系xOy中，對于任意三點A、B、C的“矩面積”，給出如下定義：“水平底”a：任意兩點橫坐標差的最大值，“鉛垂高”h：任意兩點縱坐標差的最大值，則“矩面積”S=ah．

例如：三點坐標分別為A（1，2），B（﹣3，1），C（2，﹣2），則“水平底”a=5，“鉛垂高”h=4，“矩面積”S=ah=20．

（1）已知點A（1，2），B（﹣3，1），P（0，t）．

①若A、B、P三點的“矩面積”為12，求點P的坐標；

②A、B、P三點的“矩面積”的最小值為 ．

（2）已知點E（4，0），F(xiàn)（0，2）M（m，4m），其中m＞0．若E、F、M三點的“矩面積”的為8，求m的取值范圍．

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