下列說(shuō)法:
①三組角分別相等的兩個(gè)三角形全等;
②到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上;
③線段垂直平分線上任意一點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等;
④三角形的外角等于它的兩個(gè)內(nèi)角的和.
其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn):全等三角形的判定,三角形的外角性質(zhì),角平分線的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì)
專題:
分析:舉出反例即可判斷①;根據(jù)角平分線性質(zhì)即可判斷②;根據(jù)線段垂直平分線性質(zhì)即可判斷③;根據(jù)三角形外角性質(zhì)即可判斷④.
解答:解:∵如教師用得含30度角的三角板和學(xué)生用得含30度角的三角板,三角對(duì)應(yīng)相等,但是兩三角形就不全等,∴①錯(cuò)誤;
∵根據(jù)角的平分線性質(zhì)得出:到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上,∴②正確;
∵線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等,∴③正確;
∵三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和,∴④錯(cuò)誤;
即正確的有2個(gè),
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)全等三角形的判定,三角形外角性質(zhì),角平分線性質(zhì),線段垂直平分線性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和辨析能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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把(a-1)
-
1
a-1
中根號(hào)中的分母化去,得
 

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用24m長(zhǎng)的籬笆圍成一面靠墻(墻長(zhǎng)12m),大小相等且彼此相連的三個(gè)矩形雞舍(如圖).
(1)當(dāng)雞場(chǎng)的面積能夠達(dá)到32m2時(shí),求出每個(gè)矩形雞舍的長(zhǎng)和寬.
(2)雞場(chǎng)的面積能夠達(dá)到80m2嗎?若能,求出每個(gè)矩形雞舍的長(zhǎng)和寬;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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單項(xiàng)式-
x2y
5
的系數(shù)是
 

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如果過(guò)等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)的直線將這個(gè)等腰三角形分成兩個(gè)等腰三角形,那么這個(gè)等腰三角形的頂角的度數(shù)為
 
度.

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若一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角之比是2:4:6,那么這個(gè)三角形是( 。
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、不能構(gòu)成三角形

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春分時(shí)日,小彬上午9:00出去,測(cè)量了自己的影長(zhǎng),出去了一段時(shí)間之后,回來(lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)這時(shí)的影長(zhǎng)和上午出去時(shí)的影長(zhǎng)一樣長(zhǎng),則小彬出去的時(shí)間大約是( 。┬r(shí).
A、2B、4C、6D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)C在⊙O上,AC=CD,∠D=30°
(1)求證:CD是⊙O的切線;    
(2)連接BC,求證:BC=OC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過(guò)一、三、四象限,則b的值可以是
 
(填一個(gè)即可).

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