【題目】下列說法中正確的是()
A.如果A、B是整式，那么就叫做分式
B.分式都是有理式，有理式都是分式
C.只要分式的分子為零，分式的值就為零
D.只要分式的分母為零，分式就無意義

【答案】D
【解析】B中不一定含有字母，就不一定是分式，故A不對.有理式可能是分式，也可能是整式，故B不對.分式的分子為零時，分母要為零，分式就無意義了，故C不對.所以，本題選D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分式的概念及特征和分式有意義的條件的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握整式A除以整式B，如果除式B中含有分母，那么這個就是分式，其中A叫分子，B叫分母；對于任何一個分式，分母不為0才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠現(xiàn)有80臺機(jī)器，每臺機(jī)器平均每天生產(chǎn)384件產(chǎn)品，現(xiàn)準(zhǔn)備增加一批同類機(jī)器以提高生產(chǎn)總量，在試生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)，由于其他生產(chǎn)條件沒變，因此每增加一臺機(jī)器，每臺機(jī)器平均每天將少生產(chǎn)4件產(chǎn)品．

（1）如果增加x臺機(jī)器，每天的生產(chǎn)總量為y件，請你寫出y與x之間的關(guān)系式；

（2）增加多少臺機(jī)器，可以使每天的生產(chǎn)總量最大？最大生產(chǎn)總量是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)查中，適合抽樣調(diào)查的有（　�。﹤�．

（1）了解本班同學(xué)每周上網(wǎng)情況；

（2）了解一批白雪修正液的使用壽命；

（3）了解所有15歲孩子的身高情況；

（4）了解2006年我國國民生產(chǎn)總值的情況．

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】畫三視圖是有一定要求的:俯視圖在主視圖的________,左視圖在主視圖的________;主視圖反映物體的________,左視圖反映物體的________,俯視圖反映物體的________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)A（﹣3，﹣5）向上平移4個單位，再向左平移3個單位到點(diǎn)B，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（ ）

A. （1，﹣8） B. （1，﹣2） C. （﹣6，﹣1） D. （0，﹣1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在菱形ABCD中，AC，BD為對角線，下列說法一定正確的是（ ）
A.AC=BD
B.AC⊥BD
C.∠ABD=∠BAC
D.∠BAC+∠CAD=90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△AOB中，∠AOB=90°，AO=，BO=1，AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)E，交射線BO于點(diǎn)F，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AO以每秒2個單位的速度運(yùn)動，同時點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)沿OB方向以每秒1個單位的速度運(yùn)動，當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時，點(diǎn)P、Q同時停止運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動的時間為t秒．

（1）①當(dāng)t為何值時，PQ∥AB；②當(dāng)t為何值時，PQ∥EF；

（2）當(dāng)點(diǎn)P在O的左側(cè)時，記四邊形PFEQ的面積為S，求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式；

（3）以O(shè)為原點(diǎn)，OA所在直線為x軸，建立直角坐標(biāo)系，若P、Q關(guān)于點(diǎn)O的對稱點(diǎn)分別為P′、Q′，當(dāng)線段P′Q′，與線段EF有公共點(diǎn)時，拋物線y=ax2+1經(jīng)過P′Q′的中點(diǎn)，此時的拋物線與x正半軸交于點(diǎn)M；

①求a的取值范圍；

②求點(diǎn)M移動的運(yùn)動速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)P（m+2，2m﹣4）在x軸上，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是（　�。�

A. （4，0）B. （0，4）C. （﹣4，0）D. （0，﹣4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解我市3路公共汽車的運(yùn)營情況，公交部門隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某天3路公共汽車每個運(yùn)行班次的載客量，得到如下頻數(shù)分布直方圖．如果以各組的組中值代表各組實(shí)際數(shù)據(jù)，請分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成下列問題．

（1）找出這天載客量的中位數(shù)，說明這個中位數(shù)的意義；

（2）估計(jì)3路公共汽車平均每班的載客量大約是多少？

（3）計(jì)算這天載客量在平均載客量以上班次占總班次的百分?jǐn)?shù)．

（注：一個小組的組中值是指這個小組的兩個端點(diǎn)數(shù)的平均數(shù)）

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