【題目】如圖所示,A(2,0),點(diǎn) B 在 y 軸上,將三角形 OAB 沿 x 軸負(fù)方向平移,平移后的圖形為三角形 DEC,且點(diǎn) C 的坐標(biāo)為(-6,4) .
(1)直接寫出點(diǎn) E 的坐標(biāo) ;
(2)在四邊形 ABCD 中,點(diǎn) P 從點(diǎn) B 出發(fā),沿“BC→CD”移動(dòng).若點(diǎn) P 的速度為每秒 2 個(gè)單位長(zhǎng)度, 運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t 秒,回答下列問題:
①求點(diǎn) P 在運(yùn)動(dòng)過程中的坐標(biāo),(用含 t 的式子表示,寫出過程);
②當(dāng) 3 秒<t<5 秒時(shí),設(shè)∠CBP=x°,∠PAD=y°,∠BPA=z°,試問 x,y,z 之間的數(shù)量關(guān)系能否確定?若能,請(qǐng)用含 x,y 的式子表示 z,寫出過程;若不能,說明理由.
【答案】(1) (2)1)點(diǎn)P在線段BC上時(shí), ,2)點(diǎn)P在線段CD上時(shí), ; (3)能確定,,證明見解析
【解析】
(1)根據(jù)平移的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
(2)①分兩種情況:1)點(diǎn)P在線段BC上時(shí),2)點(diǎn)P在線段CD上時(shí);
②如圖,作P作交于AB于E,則,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
(1)∵點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為0,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為-6,
∴將A(2,0)向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)E
∴;
(2)①∵
∴1)點(diǎn)P在線段BC上時(shí),
;
2)點(diǎn)P在線段CD上時(shí),
;
②能確定
如圖,作P作交于AB于E,則
∴
∴
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),直線與x軸交于點(diǎn).
(1)求的值;
(2)過第二象限的點(diǎn)作平行于x軸的直線,交直線于點(diǎn)C,交函數(shù)的圖象于點(diǎn)D.
①當(dāng)時(shí),判斷線段PD與PC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
②若,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班去商場(chǎng)為書法比賽買獎(jiǎng)品,書包每個(gè)定價(jià)40元,文具盒每個(gè)定價(jià)8元,商場(chǎng)實(shí)行兩種優(yōu)惠方案:①買一個(gè)書包送一個(gè)文具盒:②按總價(jià)的9折付款.若該班需購(gòu)買書包10個(gè),購(gòu)買文具盒若干個(gè)(不少于10個(gè)).
(1)當(dāng)買文具盒40個(gè)時(shí),分別計(jì)算兩種方案應(yīng)付的費(fèi)用;
(2)當(dāng)購(gòu)買文具盒多少個(gè)時(shí),兩種方案所付的費(fèi)用相同;
(3)如何根據(jù)購(gòu)買文具盒的個(gè)數(shù),選擇哪種優(yōu)惠方案的費(fèi)用比較合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:直線AB與直線PQ交于點(diǎn)E,直線CD與直線PQ交于點(diǎn)F,∠PEB+∠QFD=180°.
(1)如圖1,求證:AB∥CD;
(2)如圖2,點(diǎn)G為直線PQ上一點(diǎn),過點(diǎn)G作射線GH∥AB,在∠EFD內(nèi)過點(diǎn)F作射線FM,∠FGH內(nèi)過點(diǎn)G作射線GN,∠MFD=∠NGH,求證:FM∥GN;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)R為射線FM上一點(diǎn),點(diǎn)S為射線GN上一點(diǎn),分別連接RG、RS、RE,射線RT平分∠ERS,∠SGR=∠SRG,TK∥RG,若∠KTR+∠ERF=108°,∠ERT=2∠TRF,∠BER=40°,求∠NGH的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛準(zhǔn)備用一段長(zhǎng) 44 米的籬笆圍成三角形,用于養(yǎng)雞。已知一條邊長(zhǎng) x 米,第二條邊是第一條邊的 3 倍多 6 米。
(1)若能圍成一個(gè)等腰三角形,求三邊長(zhǎng)
(2)若第一邊長(zhǎng)最短,寫出 x 的取值范圍 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AD是△ABC的中線,E是AD上的一點(diǎn),且AE=2DE,連接BE并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:AF=FC;
(2)求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A(α,0)、B(b,0),點(diǎn)C在y軸上,且由|a+4|+(b-2)2=0.
(1)若S△ABC=6,求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將C向右平移,使OC平分∠ACB,點(diǎn)P是x軸上B點(diǎn)右邊的一動(dòng)點(diǎn),PQ⊥OC于Q點(diǎn).當(dāng)∠ABC-∠BAC=60°時(shí),求∠APQ的度數(shù);
(3)在(2)的條件下,將線段AC平移,使其經(jīng)過P點(diǎn)得線段EF,作∠APE的角平分線交OC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M.當(dāng)P點(diǎn)在x軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),求∠M-∠ABC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=18cm,BC=21cm,且M在AD上以1cm/s的速度由A向D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N在BC上以2cm/s的速度由C向B運(yùn)動(dòng).
(1)幾秒后MNCD為平行四邊形?
(2)幾秒后ABNM為矩形?
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