【題目】ABC,AB=AC,D. EBC,連接AD、AE,如果只添加一個條件使⊿DAB≌⊿EAC,則添加的條件為__________________________。(只填寫一種情況即可)

【答案】BD=CE(或BE=CD或AD=AE或∠BAD=∠EAC或∠BDA=∠AEC或∠ADE=∠AED或∠BAE=∠DAC)

【解析】∵由AB=AC可得∠B=∠C,

∴(1)要證△DAB≌△EAC可直接添加的一個條件是:①BD=CE(由“SAS”可證全等)或②∠ADB=∠AEC(由“AAS”可證全等)或③∠BAD=∠CAE(由“ASA”可證全等);

(2)添加條件:BE=CD可證得①BD=CE;

(3)添加條件:∠BAE=∠CAD可證得③∠BAD=∠CAE;

(4)添加條件:∠ADE=∠AED看證得②∠ADB=∠AEC;

(5)添加條件:AD=AE可證得∠ADE=∠AEC;

綜上所述,若只添加一個條件證△DAB≌△EAC,共有如上7種添加方法,直接3種,間接4.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種綠豆在相同條件下發(fā)芽的實驗結(jié)果如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)估計這種綠豆發(fā)芽的概率約是 (保留兩位小數(shù))

每批粒數(shù)

2

10

50

100

500

1000

2000

3000

發(fā)芽的粒數(shù)

2

9

44

92

463

928

1866

2794

發(fā)芽的頻率

1

0.9

0.88

0.92

0.926

0.928

0.933

0.931

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是( 。
A.a+a2=2a3
B.a2a3=a6
C.(2a44=16a8
D.(﹣a)6÷a3=a3

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【題目】如下表,從左到右在每個小格子中都填入一個整數(shù),使得其中任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等,則第2011個格子中的數(shù)為 ( )

A. 3 B. 2 C. 0 D. 1

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【題目】(2016山東省聊城市第19題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(3,5),B(2,1),C(1,3).

(1)若ABC經(jīng)過平移后得到A1B1C1,已知點C1的坐標(biāo)為(4,0),寫出頂點A1,B1的坐標(biāo);

(2)若ABC和A1B2C2關(guān)于原點O成中心對稱圖形,寫出A1B2C2的各頂點的坐標(biāo);

(3)將ABC繞著點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到A2B3C3,寫出A2B3C3的各頂點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=2x32+4頂點坐標(biāo)是( 。

A. 3,4 B. -3,4 C. 3,-4 D. -3,-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四種統(tǒng)計圖:條形圖;扇形圖;折線圖;直方圖.四個特點:(a)易于比較數(shù)據(jù)之間的差異;(b)易于顯示各組之間的頻數(shù)的差別;(c)易于顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢;(d)易于顯示每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小.統(tǒng)計圖與特點選配方案分別是:(a);②(c);③(d);④(b). 其中選配方案正確的有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解某校九年級400名學(xué)生的體重情況,從中抽查了50名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計分析,在這個問題中,總體是指

A. 400名學(xué)生 B. 被抽取的50名學(xué)生

C. 400名學(xué)生的體重 D. 被抽取的50名學(xué)生的體重

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【題目】如圖,直線ABCD相交于O,OEABOFCD。

(1)圖中與∠COE互補的角是___________________; (把符合條件的角都寫出來)

(2)如果∠AOC =EOF ,求∠AOC的度數(shù)。

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