【題目】下列長度的三條線段能組成三角形的是( 。

A. 2,3,4 B. 3,6,11 C. 4,6,10 D. 5,8,14

【答案】A

【解析】

根據(jù)三角形的三邊關(guān)系任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,進(jìn)行分析.

A. 2+3>4,能組成三角形;

B. 3+6<11,不能組成三角形;

C. 4+6=10,不能組成三角形;

D. 5+8<14,不能夠組成三角形.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】十八屆五中全會出臺了全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策,這是黨中央站在中華民族長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度作出的促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的重大舉措.二孩政策出臺后,某家庭積極響應(yīng)政府號召,準(zhǔn)備生育兩個(gè)小孩(生男生女機(jī)會均等,且與順序有關(guān)).

(1)該家庭生育兩胎,假設(shè)每胎都生育一個(gè)小孩,求這兩個(gè)小孩恰好是1男1女的概率;

(2)該家庭生育兩胎,假設(shè)第一胎生育一個(gè)小孩,且第二胎生育一對雙胞胎,求這三個(gè)小孩中至少有1個(gè)女孩的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:x+y=3,xy=﹣8,求:
(1)x2+y2
(2)(x2﹣1)(y2﹣1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一元二次方程(m﹣3x2+2mx+m+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,并且這兩個(gè)根又不互為相反數(shù).

1)求m的取值范圍;

2)當(dāng)m在取值范圍內(nèi)取最小正偶數(shù)時(shí),求方程的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:對稱軸x=﹣1的拋物線y=ax2+bx+ca≠0)與x軸相交于A,B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0),且點(diǎn)(25)在拋物線y=ax2+bx+c上.

1)求拋物線的解析式.

2)點(diǎn)C為拋物線與y軸的交點(diǎn).

①點(diǎn)P在拋物線上,且SPOC=4SBOC,求點(diǎn)P點(diǎn)坐標(biāo).

②設(shè)點(diǎn)Q是線段AC上的動點(diǎn),作QDx軸交拋物線于點(diǎn)D,求線段QD長度的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰三角形一個(gè)角的度數(shù)為50°,則頂角的度數(shù)為(

A. 50° B. 80° C. 65° D. 50°或80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面生活中的物體的運(yùn)動情況可以看成平移的是(  )

A.隨風(fēng)擺動的旗幟B.擺動的鐘擺

C.汽車玻璃上的雨刷的運(yùn)動D.從樓頂自由下落的球(球不旋轉(zhuǎn))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在數(shù)學(xué)活動課中,小敏為了測量小院內(nèi)旗桿AB的高度,站在教學(xué)樓上的C處測得旗桿低端B的俯角為45°,測得旗桿頂端A的仰角為30°,如旗桿與教學(xué)樓的水平距離CD為12m,則旗桿AB的高度是多少米?(參考值:≈1.73,≈1.41,結(jié)果精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果點(diǎn)P(a,2 015)與點(diǎn)Q(2 016,b)關(guān)于x軸對稱,那么a+b的值等于(  )

A. -4031 B. -1 C. 1 D. 4031

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