【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有以下結(jié)論:

①abc0,

②a﹣b+c0,

③2a=b

④4a+2b+c0,

若點(﹣2,)和()在該圖象上,則

其中正確的結(jié)論是 (填入正確結(jié)論的序號).

【答案】②④

【解析】

試題二次函數(shù)開口向下,且與y軸的交點在x軸上方,∴a0,c0對稱軸為x=1,,∴b=﹣2a0,∴abc0,故都不正確;

當(dāng)x=﹣1時,y0,∴a﹣b+c0,故正確;

由拋物線的對稱性可知拋物線與x軸的另一交點在23之間,當(dāng)x=2時,y0,∴4a+2b+c0,故正確;

拋物線開口向下,對稱軸為x=1當(dāng)x1時,yx的增大而增大,∵﹣2,,故不正確;

綜上可知正確的為②④,故答案為:②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(模型建立)

1)如圖1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB90°,CACB,直線ED經(jīng)過點C,過AADED于點D,過BBEED于點E

求證:CDA≌△BEC

(模型運用)

2)如圖2,直線l1yx+4與坐標軸交于點A、B,將直線l1繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至直線l2,求直線l2的函數(shù)表達式.

(模型遷移)

如圖3,直線l經(jīng)過坐標原點O,且與x軸正半軸的夾角為30°,點A在直線l上,點Px軸上一動點,連接AP,將線段AP繞點P順時針旋轉(zhuǎn)30°得到BP,過點B的直線BCx軸于點C,∠OCB30°,點Bx軸的距離為2,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,在ABC中,AD,AE分別是ABC的高和角平分線,若B=40°,C=60°.求DAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的盒子里,裝有四個分別標有數(shù)字1,23,4的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同,小明先從盒子里隨機取出一個小球,記下數(shù)字為x,放回盒子搖勻后,再由小華隨機取出一個小球,記下數(shù)字為y

1)用列表法或畫樹形圖表示出(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

2)求小明、小華各取一次小球所確定的點(xy)落在二次函數(shù)y=x2的圖象上的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2-x-2=0,

(1)若x=-1是方程的一個根,求m的值及另一個根;

(2)當(dāng)m為何值時方程有兩個不同的實數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,點D在邊AC上,將△ABD沿BD(對稱軸)翻折,點A落在點E處,連接AE,CE

1)如圖1,當(dāng)∠AEC90°時,求證:CDAD

2)當(dāng)點E落在BC邊所在直線上,且∠AEC60°時.

①猜想△BAE是什么三角形并證明;

②試求線段CD、AD之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在圖1、2中,已知∠ABC120°,BD2,點E為直線BC上的動點,連接DE,以DE為邊向上作等邊△DEF,使得點F在∠ABC內(nèi)部,連接BF

1)如圖1,當(dāng)BDBE時,∠EBF   ;

2)如圖2,當(dāng)BDBE時,(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請予以證明,若不成立請說明理由;

3)請直接寫出線段BD,BE,BF之間的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:∠MON30°,點A1、A2A3在射線ON上,點B1、B2B3在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4均為等邊三角形,若,則△A6B6A7的邊長為(  )

A.6B.12C.16D.32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A,B,C,D的坐標分別是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C,D,E為頂點的三角形與ABC相似,則點E的坐標不可能是

A.(6,0) B.(6,3) C.(6,5) D.(4,2)

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