【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象過點(diǎn)A(-3,2).

(1)求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;

(2)B(x1,y1),C(x2,y2),D(x3,y3)是這個(gè)反比例函數(shù)圖象上的三個(gè)點(diǎn),若x1>x2>0>x3,請(qǐng)比較y1,y2,y3的大小,并說明理由.

【答案】(1)y=-;(2)y3>y1>y2.

【解析】

(1)直接把點(diǎn)(-3,2)代入正比例函數(shù)y=(k≠0),即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)解析式判斷出函數(shù)的增減性,再根據(jù)x1>x2>0>x3,即可得出結(jié)論.

:(1)將點(diǎn)A(-3,2)代入y=(k≠0),求得k=-6,即y=-;

(2)k=-6<0,

∴圖象在二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),yx的增大而增大,

x1>x2>0>x3

∴點(diǎn)B、C在第四象限,點(diǎn)D在第二象限,

y1<0,y2<0,y3>0,

y3>y1>y2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為支援災(zāi)區(qū),某校愛心活動(dòng)小組準(zhǔn)備用籌集的資金購買A、B兩種型號(hào)的學(xué)習(xí)用品共1000件.已知B型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)比A型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)多10元,用180元購買B型學(xué)習(xí)用品的件數(shù)與用120元購買A型學(xué)習(xí)用品的件數(shù)相同.

1)求A、B兩種學(xué)習(xí)用品的單價(jià)各是多少元?

2)若購買這批學(xué)習(xí)用品的費(fèi)用不超過28000元,則最多購買B型學(xué)習(xí)用品多少件?

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【題目】如圖,AB⊙O 的直徑,CD⊙O的一條弦,且CD⊥AB于點(diǎn)E

1)求證:∠BCO=∠D;

2)若CD=,AE=2,求⊙O的半徑.

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【題目】如圖,在梯形中,,,點(diǎn)的中點(diǎn),交于點(diǎn),那么的面積比是____

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【題目】將正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的四張卡片(除數(shù)字外其余都相同)洗勻后,背面朝上放置在桌面上,隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字后放回,重新洗勻后背面朝上放置在桌面上,再隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字.如果兩個(gè)數(shù)字之和為奇數(shù),則小明勝;如果兩個(gè)數(shù)字之和為偶數(shù),則小亮勝.

(1)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法表示抽出的兩張卡片上的數(shù)字之和所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2)你認(rèn)為這個(gè)規(guī)則公平嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yax2bx3的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且點(diǎn)C、D是拋物線上的一對(duì)對(duì)稱點(diǎn)

1】求拋物線的解析式

2】求點(diǎn)D的坐標(biāo),并在圖中畫出直線BD

3】求出直線BD的一次函數(shù)解析式,并根據(jù)圖象回答:當(dāng)x滿足什么條件時(shí),上述二次函數(shù)的值大于該一次函數(shù)的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某路燈在鉛垂面內(nèi)的示意圖,燈柱AC的高為11米,燈桿AB與燈柱AC的夾角∠A=120°,路燈采用錐形燈罩,在地面上的照射區(qū)域DE長為18米,從D,E兩處測(cè)得路燈B的仰角分別為αβ,且tanα=6,tanβ=,求燈桿AB的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,甲船從港出發(fā),沿北偏東方向航行到達(dá)港,乙船從港出發(fā),沿西北方向航行到達(dá)港,則________

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【題目】如圖,已知點(diǎn)C與某建筑物底端B相距306米(點(diǎn)C與點(diǎn)B在同一水平面上),某同學(xué)從點(diǎn)C出發(fā),沿同一剖面的斜坡CD行走195米至坡頂D處,斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4,在D處測(cè)得該建筑物頂端A的俯視角為20°,則建筑物AB的高度約為(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364)(  )

A. 29.1 B. 31.9 C. 45.9 D. 95.9

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