【題目】在中,的垂直平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn).
(1)如圖1,若,,,求的長(zhǎng);
(2)如圖2,連接交于點(diǎn),若為的中點(diǎn),且滿足,求證:.
【答案】(1);(2)證明見解析.
【解析】
(1)作AF⊥CD于F,由線段垂直平分線的性質(zhì)得出BD=CD,由等腰三角形的性質(zhì)得出∠DCB=∠B=30°,∠BAC=∠BCA=75°,求出∠ACF=45°,得出△ACF是等腰直角三角形,得出AF=1,∠FAC=45°,由直角三角形的性質(zhì)得出DF的長(zhǎng),即可得出答案;
(2)作AG∥DE交CD于G,則∠GAF=∠DEF,證明△AFG≌△EFD(ASA),得出AG=ED,GF=DF,證出四邊形ADEG是平行四邊形,得出AD=EG,∠DAG+∠ADE=180°,證明△ADE≌△CGA(SAS),得出∠DAE=∠GCA,進(jìn)而得出結(jié)論.
(1)作AF⊥CD于F,如圖1所示:
∵DE是BC的垂直平分線,
∴BD=CD,
∴∠DCB=∠B=30°.
∵BA=BC,
∴∠BAC=∠BCA(180°﹣30°)=75°,
∴∠ACF=75°﹣30°=45°.
∵AF⊥CD,
∴△ACF是等腰直角三角形,
∴AF=CFAC=1,∠FAC=45°,
∴∠DAF=30°,
∴DFAF,
∴BD=CD=CF+DF=;
(2)作AG∥DE交CD于G,如圖2所示:
則∠GAF=∠DEF.
∵F為AE的中點(diǎn),
∴AF=EF.
在△AFG和△EFD中,
∵,
∴△AFG≌△EFD(ASA),
∴AG=ED,GF=DF.
∵AG∥ED,
∴四邊形ADEG是平行四邊形,
∴AD=EG,∠DAG+∠ADE=180°.
∵DA+2DF=DB=DC,DC=DF+GF+CG,
∴AD=CG=EG,
∴∠GEC=∠GCE.
∵∠GEC+∠DEG=∠GCE+∠GDE=90°,
∴∠DEG=∠GDE,
∴DG=EG=CG=AD,
∴∠DAG=∠DGA.
∵∠DGA+∠CGA=180°,
∴∠ADE=∠CGA.
在△ADE和△CGA中,
∵,
∴△ADE≌△CGA(SAS),
∴∠DAE=∠GCA.
∵∠DAC=∠DAE+∠CAF,∠EFC=∠GCA+∠CAF,
∴∠DAC=∠EFC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圖象中所反映的過(guò)程是:張強(qiáng)從家跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一陣后,又 去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中 x 表示時(shí)間,y 表示張強(qiáng)離家的距離。根據(jù)圖象提供的信息,以下四個(gè)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 體育場(chǎng)離張強(qiáng)家2.5千米 B. 張強(qiáng)在體育場(chǎng)鍛煉了15分鐘
C. 體育場(chǎng)離早餐店4千米 D. 張強(qiáng)從早餐店回家的平均速度是3千米/小時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與直線交于點(diǎn).
(1)求m的值;
(2)方程組的解是________;
(3)直線是否也經(jīng)過(guò)點(diǎn)P?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某市近郊有一塊長(zhǎng)為60米,寬為50米的矩形荒地,地方政府準(zhǔn)備在此建一個(gè)綜合性休閑廣場(chǎng),其中陰影部分為通道,通道的寬度均相等,中間的三個(gè)矩形(其中三個(gè)矩形的一邊長(zhǎng)均為a米)區(qū)域?qū)佋O(shè)塑膠地面作為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地.設(shè)通道的寬度為x米.
(1)a= (用含x的代數(shù)式表示);
(2)若塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總占地面積為 2430平方米,則通道的寬度為多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部消息,國(guó)內(nèi)受豬瘟與豬周期疊加影響,生豬供應(yīng)量大幅減少,從今年6月起豬肉價(jià)格連續(xù)上漲一品生鮮超市在6月1日若售出五花肉和排骨,銷售額為366元;若售出五花肉和排骨,銷售額為186元.
(1)6月1日每千克五花肉和排骨的價(jià)格各是多少元?
(2)6月1日五花肉和排骨的銷售量分別為、由于豬肉價(jià)格持續(xù)上漲,11月1日五花肉的銷售價(jià)格在6月1日的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)了,銷售量減少了;排骨的銷售價(jià)格在6月1日的基礎(chǔ)上增加了元,銷售量下降了.結(jié)果1l月1日的銷售額比6月1日的銷售額多5100元,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A是函數(shù)y=圖象上的一點(diǎn),已知B(﹣,﹣),C(,).試?yán)眯再|(zhì):“y=圖象上的任意一點(diǎn)P都滿足|PB﹣PC|=2”求解下面問(wèn)題:作∠BAC的內(nèi)角平分線AE,過(guò)B作AE的垂線交AE于F.當(dāng)點(diǎn)A在函數(shù)y=圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)F也總在一圖形上運(yùn)動(dòng),該圖形為( 。
A. 圓 B. 雙曲線 C. 拋物線 D. 直線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)反比例函數(shù)y=(k>1)和y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點(diǎn)P在y=的圖象上,PC⊥x軸于點(diǎn)C,交y=的圖象于點(diǎn)A,PD⊥y軸于點(diǎn)D,交y=的圖象于點(diǎn)B,BE⊥x軸于點(diǎn)E,當(dāng)點(diǎn)P在y=圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),以下結(jié)論:①BA與DC始終平行;②PA與PB始終相等;③四邊形PAOB的面積不會(huì)發(fā)生變化:④△OBA的面積等于四邊形ACEB的面積.其中一定正確的是_____.(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,同年級(jí)人數(shù)相同的甲、乙兩個(gè)班的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:
班級(jí) | 平均分 | 中位數(shù) | 方差 |
甲班 | |||
乙班 |
數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們針對(duì)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果進(jìn)行一下評(píng)估,學(xué)生的評(píng)估結(jié)果如下:
這次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)中,甲、乙兩個(gè)班的平均水平相同;
甲班學(xué)生中數(shù)學(xué)成績(jī)95分及以上的人數(shù)少;
乙班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)比較整齊,分化較。
上述評(píng)估中,正確的是______填序號(hào)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是35的網(wǎng)格,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的圖形叫做格點(diǎn)圖.
(1)圖1中的格點(diǎn)△ABC與△DEF相似嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中選擇適當(dāng)?shù)奈凰浦行淖?/span>△A1B1C1與△ABC位似,且相似比不為1
(3)請(qǐng)?jiān)趫D3中畫一個(gè)格點(diǎn)△A2B2C2與△ABC相似(注意:△A2B2C2與△ABC、△DEF、△A1B1C1都不全等)
圖1 圖2 圖3
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