如圖，只剪兩刀把一個(gè)直角三角形分割成三個(gè)直角三角形（至少給出三種剪法，用鉛筆作出分割線，只要有一條分割線不同，就視作不同的剪法）．

解：如圖所示：

分析：做斜邊的高先分為兩個(gè)直角三角形，再在其中的一個(gè)上重復(fù)以上操作即可解決，也可以先分成一個(gè)直角三角形和一個(gè)非直角三角形，再在非直角三角形上作高即可．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生的動(dòng)手能力及空間想象能力．對(duì)于此類問題，學(xué)生只要親自動(dòng)手操作，答案就會(huì)很直觀地呈現(xiàn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，只剪兩刀把一個(gè)直角三角形分割成三個(gè)直角三角形（至少給出三種剪法，用鉛筆作出分割線，只要有一條分割線不同，就視作不同的剪法）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，只剪兩刀把一個(gè)直角三角形分割成三個(gè)直角三角形（至少給出三種剪法，用鉛筆作出分割線，只要有一條分割線不同，就視作不同的剪法）。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年浙江省八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

如圖，只剪兩刀把一個(gè)直角三角形分割成三個(gè)直角三角形（至少給出三種剪法，用鉛筆作出分割線，只要有一條分割線不同，就視作不同的剪法）。

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年浙江省杭州西興中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

如圖，只剪兩刀把一個(gè)直角三角形分割成三個(gè)直角三角形（至少給出三種剪法，用鉛筆作出分割線，只要有一條分割線不同，就視作不同的剪法）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案