【題目】為了提高科技創(chuàng)新意識,我市某中學(xué)在“2016年科技節(jié)”活動中舉行科技比賽,包括“航!薄ⅰ皺C(jī)器人”、“環(huán)保”、“建!彼膫類別(每個學(xué)生只能參加一個類別的比賽),各類別參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖:
請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)全體參賽的學(xué)生共有 人,“建!痹谏刃谓y(tǒng)計(jì)圖中的圓心角是 °;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在比賽結(jié)果中,獲得“環(huán)!鳖愐坏泉劦膶W(xué)生為1名男生和2名女生,獲得“建!鳖愐坏泉劦膶W(xué)生為1名男生和1名女生,現(xiàn)從這兩類獲得一等獎的學(xué)生中各隨機(jī)選取1名學(xué)生參加市級“環(huán)保建模”考察活動,問選取的兩人中恰為1男生1女生的概率是多少?
【答案】(1)60,72;(2)詳見解析;(3).
【解析】
試題分析:(1)由“航模”人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù),用“建模”所占百分比乘以360°可得其對應(yīng)圓心角度數(shù);(2)用總?cè)藬?shù)乘以“環(huán)保”類百分比可得其人數(shù),用總?cè)藬?shù)減去其它三個類型的人數(shù)可得“建模”人數(shù),即可補(bǔ)全條形圖;(3)根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與選取的兩人中恰為1男生1女生的情況,再利用概率公式即可求得答案.
試題解析:(1)全體參賽的學(xué)生有:15÷25%=60(人),
“建模”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角是(1﹣25%﹣30%﹣25%)×360°=72°;
(2)“環(huán)保”類人數(shù)為:60×25%=15(人),
“建模”類人數(shù)為:60﹣15﹣18﹣15=12(人),補(bǔ)全條形圖如圖:
(3)畫樹狀圖如圖:
∵共有6種等可能結(jié)果,其中兩人中恰為1男生1女生的有3種結(jié)果,
∴選取的兩人中恰為1男生1女生的概率是:.
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【題目】用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角,如圖,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是( )
A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS
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【題目】如圖ABCD是一個正方形花園,E、F是它的兩個門,且DE=CF,要修建兩條路BE和AF,這兩條路等長嗎?它們有什么位置關(guān)系?請證明你的猜想.
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【題目】下列數(shù)據(jù)不能確定物體位置的是( 。
A. 5樓6號 B. 北偏東30°
C. 大學(xué)路19號 D. 東經(jīng)118°,北緯36°
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【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,過點(diǎn)D作對角線BD的垂線,交BC的延長線于點(diǎn)E,取BE的中點(diǎn)F,連接DF,DF=4,設(shè)AB=x,AD=y,求x2+(y﹣4)2的值.
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【題目】 如圖,兩個等邊△ABD,△CBD的邊長均為1,將△ABD沿AC方向向右平移到△A′B′D′的位置,得到圖2,則陰影部分的周長為( )
A.1 B.2 C.2.5 D.3
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【題目】若拋物線y=x2﹣6x+m與x軸沒有交點(diǎn),則m的取值范圍是( )
A. m>9B. m≥9C. m<﹣9D. m≤﹣9
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【題目】(成都)已知菱形的邊長為2,=60°,對角線,相交于點(diǎn)O.以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以,所在直線為x軸、y軸,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.以為對角線作菱形∽菱形,再以為對角線作菱形∽菱形,再以為對角線作菱形∽菱形,,按此規(guī)律繼續(xù)作下去,在x軸的正半軸上得到點(diǎn),,,......,,則點(diǎn)的坐標(biāo)為________.
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