分析 (1)根據(jù)走姿不良的人數(shù)是190,所占的百分比是38%,據(jù)此求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),利用總?cè)藬?shù)減去其它組的人數(shù)求得站姿不良的人數(shù),從而補全直方圖;
(2)利用360°乘以對應(yīng)的比例即可求得扇形統(tǒng)計圖的圓心角度數(shù);
(3)利用總?cè)藬?shù)5萬乘以對應(yīng)的比分比即可求得.
解答 解:(1)抽查的總?cè)藬?shù)是190÷38%=500(人).
站姿不良的人數(shù)是500-190-100-50=160(人).
,
故答案是:500;
(2)坐姿不良的扇形圖的圓心角的度數(shù)是:360°×$\frac{100}{500}$=72°,
故答案是:72°;
(3)全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有50000×$\frac{50}{500}$=5000(人).
點評 本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
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A. | 該命題為假命題 | B. | 該命題為真命題 | ||
C. | 該命題的逆命題為真命題 | D. | 該命題沒有逆命題 |
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A. | ①④ | B. | ④ | C. | ①② | D. | ②③ |
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A. | ∠ADB=∠ADC,BD=CD | B. | BD=CD,AB=AC | C. | ∠B=∠C,BD=DC | D. | ∠B=∠C,∠BAD=∠CAD |
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