5.國民體質(zhì)監(jiān)測中心等機構(gòu)開展了青少年形體測評,專家組隨機抽查了某市若干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對專家的測評數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理(如果一個學(xué)生有一種以上不良姿勢,我們以他最突出的一種作記載),并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)在這次形體測評中,一共抽查了500名學(xué)生,請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)坐姿不良的扇形圖的圓心角的度數(shù)是72°;
(3)如果全市有8萬名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有5000人.

分析 (1)根據(jù)走姿不良的人數(shù)是190,所占的百分比是38%,據(jù)此求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),利用總?cè)藬?shù)減去其它組的人數(shù)求得站姿不良的人數(shù),從而補全直方圖;
(2)利用360°乘以對應(yīng)的比例即可求得扇形統(tǒng)計圖的圓心角度數(shù);
(3)利用總?cè)藬?shù)5萬乘以對應(yīng)的比分比即可求得.

解答 解:(1)抽查的總?cè)藬?shù)是190÷38%=500(人).
站姿不良的人數(shù)是500-190-100-50=160(人).

故答案是:500;
(2)坐姿不良的扇形圖的圓心角的度數(shù)是:360°×$\frac{100}{500}$=72°,
故答案是:72°;
(3)全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有50000×$\frac{50}{500}$=5000(人).

點評 本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,平行四邊形ADBC中,∠C=60°,AC=BC,點E、F分別在BC、AC上,BE=CF,AE=BF交于點G.
(1)求∠EGB的度數(shù);
(2)連接DG,求證:DG=AG+BG.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,點E為邊AD上一動點,把△BAE沿直線BE折疊,恰好使得點A的對應(yīng)點F落在矩形ABCD的對角線上,則△EBD的面積S=$\frac{15}{4}$或$\frac{21}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某市為了改善市區(qū)交通狀況,計劃修建一座新大橋,如圖,新大橋的兩端位于A、B兩點,小張為了測量A、B之間的河寬,在垂直與新大橋AB的直線型道路l上測得如下數(shù)據(jù):∠BDA=76.1°,∠BCA=68.2°,CD=82米.求AB的長(精確到0.1米,sin76.1°≈0.97,cos76.1°≈0.24,tan76.1°≈4.0;sin68.2°≈0.93,cos68.2°≈0.37,tan68.2°≈2.5.)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知命題:等邊三角形是等腰三角形.則下列說法正確的是( 。
A.該命題為假命題B.該命題為真命題
C.該命題的逆命題為真命題D.該命題沒有逆命題

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下列命題中,
(1)一個銳角的余角小于這個角;
(2)兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等;
(3)a,b,c是直線,若a⊥b,b⊥c,則a⊥c;
(4)若a2+b2=0,則a,b都為0.
是假命題的有(1)(2)(3).(請?zhí)钚蛱枺?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列三個命題:①平行四邊形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形;②平分弦的直徑垂直于這條弦;
③相等圓心角所對的弧相等;④平分弧的直徑垂直平分弧所對的弦.其中真命題是( 。
A.①④B.C.①②D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.2016年商丘中招體育加試將跳繩作為必測項目,某中學(xué)舉行“每天跳繩一分鐘”活動,活動開展半年后,該校在七年級中隨機抽取部分女生進(jìn)行跳繩項目測試,并以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出如圖所示的部分頻數(shù)分布直方圖(從左到右依次分為六個小組,每小組含最小值,不含最大值)和扇形統(tǒng)計圖.

根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)分布直方圖,并指出這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第三小組;
(2)若測試七年級女生“一分鐘跳繩”次數(shù)不低于130次的成績?yōu)閮?yōu)秀,本校九年級女生共有260人,請估計該校七年級女生“一分鐘跳繩”成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù);
(3)若測試七年級女生“一分鐘跳繩”次數(shù)不低于170次的成績記為滿分,在這個樣本中,從成績?yōu)閮?yōu)秀的女生中任選一人,她的成績?yōu)闈M分的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖,下列條件不能判斷△ABD≌△ACD的是( 。
A.∠ADB=∠ADC,BD=CDB.BD=CD,AB=ACC.∠B=∠C,BD=DCD.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案