已知:如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,OD⊥BC于點D,過點C作⊙O的切線,交OD的延長線于點E,連接BE.
(1)求證:BE與⊙O相切;
(2)連接AD并延長交BE于點F,若OB=9,sin∠ABC=,求BF的長.

【答案】分析:(1)連接OC,先證明△OCE≌△OBE,得出EB⊥OB,從而可證得結(jié)論.
(2)過點D作DH⊥AB,根據(jù)sin∠ABC=,可求出OD=6,OH=4,HB=5,然后由△ADH∽△AFB,利用相似三角形的性質(zhì)得出比例式即可解出BF的長.
解答:證明:(1)連接OC,

∵OD⊥BC,
∴∠COF=∠BOF,
∴∠COE=∠BOE,
在△OCE和△OBE中,
,
∴△OCE≌△OBE,
∴∠OBE=∠OCE=90°,即OB⊥BE,
∵OB是⊙O半徑,
∴BE與⊙O相切.

(2)過點D作DH⊥AB,連接AD并延長交BE于點F,

∵∠DOH=∠BOD,∠DHO=∠BDO=90°,
∴△ODH∽△OBD,
==
又∵sin∠ABC=,OB=9,
∴OD=6,
易得∠ABC=∠ODH,
∴sin∠ODH=,即=,
∴OH=4,
∴DH==2,
又∵△ADH∽△AFB,
==,
∴FB=
點評:此題考查了切線的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是掌握切線的判定定理,在第二問的求解中,一定要注意相似三角形的性質(zhì)的運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點B的切線,⊙O的弦AD平行于OC.
求證:DC是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•門頭溝區(qū)一模)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,M為AB上一點,過點M作DM⊥AB,交弦AC于點E,交⊙O于點F,且DC=DE.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)如果DM=15,CE=10,cos∠AEM=
513
,求⊙O半徑的長.

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(1997•昆明)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,直線MN切⊙O于點C,AD⊥MN于D,AD交⊙O于E,AB的延長線交MN于點P.求證:AC2=AE•AP.

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(2012•平谷區(qū)二模)已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點E是
AD
的中點,連接BE交AC于點G,BG的垂直平分線CF交BG于H交AB于F點.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AB=8,BC=6,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,過點B的弦BD⊥OC交⊙O于點D,垂足為E.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BC=BD,且BD=12cm時,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果不取近似值).

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