梅林中學租用兩輛小汽車(設速度相同)同時送1名帶隊老師及7名九年級的學生到縣城參加數(shù)學競賽,每輛限坐4人(不包括司機),其中一輛小汽車在距離考場15km的地方出現(xiàn)故障,此時離截止進考場的時刻還有42分鐘,這時唯一可利用的交通工具是另一輛小汽車,且這輛車的平均速度是60km/h,人步行的速度是5km/h(上、下車時間忽略不計)。
(1)若小汽車送4人到達考場,然后再回到出故障處接其他人,請你通過計算說明他們能否在截止進考場的時刻前到達考場;
(2)假如你是帶隊的老師,請你設計一種運送方案,使他們能在截止進考場的時刻前到達考場,并通過計算說明方案的可行性。
解:(1)(分鐘)

∴不能在限定時間內(nèi)到達考場。
(2)先將4人用車送到考場,另外4人同時步行前往考場,汽車到考場后返回到與另外4人的相遇處再載他們到考場
先將4人用車送到考場所需時間為(分鐘)
0.25小時另外4人步行了1.25km,此時他們與考場的距離為(km)
設汽車返回t(h)后先步行的4人相遇
,解得
汽車由相遇點再去考場所需時間也是
所以用這一方案送這8人到考場共需
所以這8個個能在截止進考場的時刻前趕到(答案不唯一)
練習冊系列答案
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(1)若小汽車送4人到達考場,然后再回到出故障處接其他人,請你通過計算說明他們能否在截止進考場的時刻前到達考場;
(2)假如你是帶隊的老師,請你設計一種運送方案,使他們能在截止進考場的時刻前到達考場,并通過計算說明方案的可行性.

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(1)若小汽車送4人到達考場,然后再回到出故障處接其他人,請你通過計算說明他們能否在截止進考場的時刻前到達考場;
(2)假如你是帶隊的老師,請你設計一種運送方案,使他們能在截止進考場的時刻前到達考場,并通過計算說明方案的可行性.

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