10．已知Rt△ABC中，∠C=90°，∠A的正弦是（　�。�
A．$\frac{BC}{AB}$B．$\frac{AC}{AB}$C．$\frac{BC}{AC}$D．$\frac{AB}{BC}$

分析 根據(jù)題意畫出圖形，由正弦函數(shù)定義可得．

解答 解：如圖，sinA=$\frac{BC}{AB}$，

故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查銳角三角函數(shù)的定義，正確掌握銳角三角函數(shù)定義是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．計(jì)算：（$\sqrt{3}$-1）0+|-3|-$\sqrt{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．在平面直角坐標(biāo)系中如圖，已知點(diǎn)A（0，2），點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn)，以線段AP為一邊，在其右側(cè)作等邊三角形APQ，當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到原點(diǎn)O處時(shí)，記Q的位置為B，已知在直角三角形中兩直角邊的平方和等于斜邊的平方，即直角三角形兩直角邊長(zhǎng)為a，b，斜邊長(zhǎng)為c，則a2+b2=c2．
（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）在坐標(biāo)軸是否存在一點(diǎn)G，△GOB為等腰三角形，若存在，請(qǐng)直接寫出G點(diǎn)坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）當(dāng)點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng)（P不與O重合）時(shí)，∠ABQ的值會(huì)發(fā)生怎樣的變化，證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．已知a是方程x2-5x+2=0的一個(gè)根，且0＜a＜1，則a4+16a-4的值為433．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如果3是關(guān)于x的一元二次方程x2-2x-a=0的根，試判斷-1，2是不是方程的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．定義：M={a，b，c}為數(shù)值較大者，一次函數(shù)y=kx+b過(guò)點(diǎn)（-2，0）且與M={x2+2，$\frac{3}{x}$（x＞0），-$\frac{3}{x}$（x＜0）}有且只有一個(gè)交點(diǎn)，則k=1或3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．Rt△ABC中，∠B=90°，∠BAC=78°，過(guò)C作CF∥AB，連接AF與BC相交于G，若GF=2AC，求∠BAG的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，點(diǎn)C既是AE的中點(diǎn)，也是BF為中點(diǎn)，AB∥CD，∠D=∠F，說(shuō)明BC∥DE的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．已知點(diǎn)（x1，y1）、（x2，y2）、（x3，y3）在雙曲線$y=\frac{5}{x}$上，當(dāng)x1＜0＜x2＜x3時(shí)，y1、y2、y3的大小關(guān)系是（　�。�
A．y1＜y2＜y3B．y1＜y3＜y2C．y3＜y1＜y2D．y2＜y3＜y1

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同步練習(xí)冊(cè)答案