10.如圖,AB∥CE,CE∥DF,則∠BCD等于( 。
A.∠2-∠1B.∠1+∠2C.180°+∠1-∠2D.180°+∠2-2∠1

分析 根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠1=∠BCE,∠DCE=180°-∠2,根據(jù)角的和差即可得到結(jié)論.

解答 解:∵AB∥CE,CE∥DF,
∴∠1=∠BCE,∠DCE=180°-∠2,
∴∠BCD=∠BCE+∠DCE=∠1+180°-∠2,
故選C.

點評 本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.在正方形ABCD中,點E在CD邊上,AE的垂直平分線分別交AD、CB于F、G兩點,垂足為點H.
(1)如圖1,求證:AE=FG;
(2)如圖2,若AB=9,DE=3,求HG的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.如圖,邊長為4的正方形OABC的兩邊在坐標軸上,以點C為頂點的拋物線經(jīng)過點A,點P是拋物線上點A,C間的一個動點(含點A,C),過P點作PF⊥BC于點F,點D,E的坐標分別為D(1,0),E(0,3).連接DE,PD,PE,OB.
(1)請直接寫該出拋物線的解析式;
(2)求PE-PF的值;
(3)若直線PF與OB相交于點M,試猜想:點P在運動過程中,△PDE的周長是否存在最小值?若存在,請求出這個最小值,并直接寫出此時FM:OM的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.下列命題不正確的是( 。
A.0是整式B.x=0是一元一次方程
C.(x+1)(x-1)=x2+x是一元二次方程D.$\sqrt{4}$是二次根式

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.物理興趣小組20位同學在實驗操作中的得分情況如表:
得分(分)10987
人數(shù)(人)5843
(Ⅰ)將此次操作得分按人數(shù)制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.扇形①的圓心角=54°;
(Ⅱ)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是9,中位數(shù)是9;
(Ⅲ)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于D點,O是AB上一點,經(jīng)過A、D兩點的⊙O分別交AB、AC于點E、F.
(1)用尺規(guī)補全圖形(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)求證:BC與⊙O相切;
(3)當AD=2$\sqrt{3}$,∠CAD=30°時,求劣弧AD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.(1)如圖1,AB∥CD,AB=CD,點E、F在AD上,且AE=DF,求證:∠B=∠C;
(2)如圖2,從O外一點A引圓的切線AB,切點為B,連接AO并延長交圓于點C,連接BC,若∠A=26°,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+1>2}\\{x-1≤2}\end{array}\right.$的解集是1<x≤3.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.如圖,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,點D、E分別在BC、AC上,且∠ADE=∠B
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)求線段AE的最小值.

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