（18-3
3
4
×1.2÷
1
4
）×25-1.5×0.1．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：原式先計(jì)算括號中的乘除運(yùn)算，再計(jì)算乘法運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=（18-
15
4
×
6
5
×4）×25-0.15
=0-0.15
=-0.15．
點(diǎn)評：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個兩位數(shù)的數(shù)字之和是9，如果把十位數(shù)字和個位數(shù)字對調(diào)，那么所得的兩位數(shù)與原來兩位數(shù)之比是
5
6
，求原來的兩位數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正比例函數(shù)y=（2k-1）x，若y隨x的而增大，則k的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各數(shù)：0.239，
5π
2
，（-π）0，3.14，0.60106，π-（π-1），0.1010010001…，
4
，
7
，其中無理數(shù)有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）12-（-18）+（-7）-15
（2）-2.4+（-3.7）+（-4.6）+5.7
（3）16÷（-2）3-（-
1
8
）×（-4）
（4）-12+[（-
5
6
）+
3
8
]×（-24）
（5）99
28
29
×（-29）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小毛在電腦中設(shè)置了一個程序，規(guī)定輸入有理數(shù)x及符號*，再輸入有理數(shù)y后，計(jì)算機(jī)經(jīng)過設(shè)置的運(yùn)算方式x*y=x+
y
x
進(jìn)行運(yùn)算，然后輸出結(jié)果．
（1）小明輸入了3*7后，計(jì)算機(jī)輸出的結(jié)果是多少？
（2）笑笑在輸入數(shù)據(jù)運(yùn)行程序時，屏幕顯示“無法運(yùn)行”，請你推測笑笑輸入的數(shù)據(jù)可能是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=-x2+2（m+1）x+m+3與x軸交于A、B兩點(diǎn)，且OA=2OB，求二次函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a-1
是方程x2-
3
x=3x-1的一個根．試求代數(shù)式（
a2+6
a2-1
-
a+1
a-1
+1）÷
a3+8
a4+3a3+2a2
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)前，某制藥小廠為趕制一批緊俏藥品投放市場，立即組織100名工人進(jìn)行生產(chǎn)，已知生產(chǎn)這種藥有兩道工序：一是由原材料生產(chǎn)半成品，二是由半成品生產(chǎn)出藥品．由于半成品不易保存，生產(chǎn)半成品當(dāng)天必須賣給附近大廠，每名工人每天可生產(chǎn)半成品30千克，或由半成品生產(chǎn)藥品4千克（兩項(xiàng)工作只能選擇其中一項(xiàng)），每兩千克半成品只能生產(chǎn)1千克藥品．若藥品出廠價為30元/千克，半成品售價為3元/千克．設(shè)廠長每天安排x名工人生產(chǎn)半成品，銷售藥品收入y1元，當(dāng)天剩余半成品全部賣出收入為y2元，在不計(jì)其它因素的條件下：
（1）分別寫出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求出這個問題中x的取值范圍；
（3）為使每天收益最大，請你為廠長策劃：每天安排多少名工人生產(chǎn)半成品？并求出這個收益的最大值．

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同步練習(xí)冊答案