已知正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),則此正比例函數(shù)的關(guān)系式為( ).

A. B. C. D.

B.

【解析】

試題分析:把點(diǎn)代入,解得k的值為-3,所以此正比例函數(shù)的關(guān)系式為

故選:B.

考點(diǎn):待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省祁陽(yáng)縣九年級(jí)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知反比例函數(shù).

(1)畫出該函數(shù)的大致圖象。

(2)這個(gè)函數(shù)的大致圖象位于哪些象限?函數(shù)值y隨自變量x的增大如何變化?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省濱?h七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列長(zhǎng)度的3根小木棒能搭成三角形的是( ).

A.3cm,5 cm,5 cm B.4 cm,5 cm,9 cm

C.4 cm,6 cm,11 cm. D.12 cm,5 cm,5 cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省濱?h八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一次函數(shù)的圖象如圖所示,時(shí),的取值范圍是 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省濱海縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

49的算術(shù)平方根是 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如右圖,是由若干個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體的俯視圖和左視圖,則小立方體的個(gè)數(shù)有可能

A.5或6         B.5或7

C.4或5或6     D.5或6或7

   

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(-3,1),以點(diǎn)O為直角頂點(diǎn)作等腰直角三角形AOB,雙曲線在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,設(shè)直線AB的解析式為,當(dāng)時(shí),的取值范圍是

A.  B.   C.   D.

   

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖1,一條拋物線與軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與軸交于點(diǎn)C,且當(dāng)x=-1和x=3時(shí),的值相等.直線與拋物線有兩個(gè)交點(diǎn),其中一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是6,另一個(gè)交點(diǎn)是這條拋物線的頂點(diǎn)M

(1)求這條拋物線的表達(dá)式.

(2)動(dòng)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),在線段OB上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),在線段BC上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)立即停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.

①若使△BPQ為直角三角形,請(qǐng)求出所有符合條件的值;

②求為何值時(shí),四邊形ACQ P的面積有最小值,最小值是多少?

(3)如圖2,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到OB的中點(diǎn)時(shí),過(guò)點(diǎn)PPD軸,交拋物線于點(diǎn)D,連接OD,OMMD得△ODM,將△OPD沿軸向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度(),將平移后的三角形與△ODM重疊部分的面積記為,求的函數(shù)關(guān)系式.

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在▱ABCD中,AB<BC,已知∠B=30°,AB=2,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,使點(diǎn)B′落在▱ABCD所在的平面內(nèi),連接B′D.若△AB′D是直角三角形,則BC的長(zhǎng)為 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案