圓錐的底面半徑是2cm，母線長(zhǎng)6cm，則這個(gè)圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的扇形圓心角度數(shù)為　　度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


嘉淇同學(xué)用配方法推導(dǎo)一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的求根公式時(shí)，對(duì)于b2﹣4ac＞0的情況，她是這樣做的：

由于a≠0，方程ax2++bx+c=0變形為：

x2+x=﹣，…第一步

x2+x+（）2=﹣+（）2，…第二步

（x+）2=，…第三步

x+=（b2﹣4ac＞0），…第四步

x=，…第五步

嘉淇的解法從第　四　步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤；事實(shí)上，當(dāng)b2﹣4ac＞0時(shí)，方程ax2+bx+c=0（a≠O）的求根公式是　x=　．

用配方法解方程：x2﹣2x﹣24=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若2a﹣b=5，a﹣2b=4，則a﹣b的值為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年，我市以保障和改善民生為重點(diǎn)的“十件實(shí)事”全面完成，財(cái)政保障民生支出達(dá)74億元，占公共財(cái)政預(yù)算支出的75%，數(shù)據(jù)74億元用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

　   A．                       74×108元                     B．                             7.4×108元       C． 7.4×109元      D． 0.74×1010元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某通訊公司提供了兩種移動(dòng)電話收費(fèi)方式：方式1，收月基本費(fèi)20元，再以每分鐘0.1元的價(jià)格按通話時(shí)間計(jì)費(fèi)；方式2，收月基本費(fèi)20元，送80分鐘通話時(shí)間，超過(guò)80分鐘的部分，以每分鐘0.15元的價(jià)格計(jì)費(fèi)．

下列結(jié)論：

①如圖描述的是方式1的收費(fèi)方法；

②若月通話時(shí)間少于240分鐘，選擇方式2省錢(qián)；

③若月通訊費(fèi)為50元，則方式1比方式2的通話時(shí)間多；

④若方式1比方式2的通訊費(fèi)多10元，則方式1比方式2的通話時(shí)間多100分鐘．

其中正確的是（　�。�

　   A．                       只有①②                     B．                             只有③④ C． 只有①②③    D． ①②③④

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某市區(qū)一條主要街道的改造工程有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)投標(biāo)．經(jīng)測(cè)算：若由兩個(gè)工程隊(duì)合做，12天恰好完成；若兩個(gè)隊(duì)合做9天后，剩下的由甲隊(duì)單獨(dú)完成，還需5天時(shí)間，現(xiàn)需從這兩個(gè)工程隊(duì)中選出一個(gè)隊(duì)單獨(dú)完成，從縮短工期角度考慮，你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪個(gè)隊(duì)？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程x＋2=1的解是（    ）

A．3                    B．－3                  C．1                    D．－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 

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計(jì)算：      

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同步練習(xí)冊(cè)答案