甲、乙兩班學(xué)生參加植樹造林.甲班每天比乙班少植2棵樹,甲班植60棵樹所用天數(shù)與乙班植70棵樹所用天數(shù)相等.求甲班每天植樹多少棵.
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)甲班每天植樹x棵,則乙班每天植樹(x+2)棵,由甲班植60棵樹所用天數(shù)與乙班植70棵樹所用天數(shù)相等建立方程求出其解即可.
解答:解:設(shè)甲班每天植樹x棵,由題意,得
60
x
=
70
x+2
,解得x=12,
經(jīng)檢驗(yàn),x=12是原方程的解,且符合題意.
答:甲班每天植樹12棵.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列分式方程解關(guān)于工程問(wèn)題的實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用,分式方程的解法的運(yùn)用及工程問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)甲班植60棵樹所用的天數(shù)與乙班植70棵樹所用的天數(shù)相等建立方程是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,BP⊥AB,OP∥AC,交BP于點(diǎn)P連PC,且
PC=20.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)將
BC
沿弦BC對(duì)折后交直徑AB于D,若
AD
BD
=
2
3
,求弦BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程
(1)x2-2x=1
(2)3x2-4x+1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(-2,3)在雙曲線y=
k
x
上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),連接OP,求k的值和線段OP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)5x-3x=8
(2)3x+6=31-2x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按下面程序計(jì)算:輸入x=-3,則輸出的答案是
 

輸入x→立方→減x→除以2→答案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,PA切⊙O于A,OP交⊙O于C,點(diǎn)D在線段OC上(不與O重合),若∠P=30°,則∠ABD的度數(shù)可能為
 
(寫出一個(gè)符合條件的度數(shù)即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正多邊形的一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比相鄰?fù)饨堑?倍還多12°,求這個(gè)正多邊形的內(nèi)角和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在面積為12
2
的平行四邊形ABCD中,AB=CD=4,AD=BC=6,過(guò)點(diǎn)A作AE垂直于直線BC于點(diǎn)E,作AF垂直于直線CD于點(diǎn)F,則CE+CF的值為( 。
A、10+5
2
B、10-5
2
C、10+5
2
10-5
2
D、10+5
2
2+
2

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