【題目】閱讀理解
如圖1,已知點A是BC外一點,連接AB,AC,求∠BAC+∠B+∠C的度數(shù).
(1)閱讀并補充下面推理過程
解:過點A作ED∥BC
∴∠B=∠ ,∠C=∠ .
又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°(平角定義)
∴∠B+∠BAC+∠C=180°
從上面的推理過程中,我們發(fā)現(xiàn)平行線具有“等角轉化”的功能,將∠BAC,∠B,∠C“湊”在一起,得出角之間的關系,使問題得以解決
(2)如圖2,已知AB∥ED,求∠B+∠BCD+∠D的度數(shù).
小明受到啟發(fā),過點C作CF∥AB如圖所示,請你幫助小明完成解答:
(3)已知AB∥CD,點C在點D的右側,∠ADC=70°.BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE,DE所在的直線交于點E,點E在AB與CD兩條平行線之間.
①如圖3,點B在點A的左側,若∠ABC=60°,則∠BED的度數(shù)為 °.
②如圖4,點B在點A的右側,且AB<CD,AD<BC.若∠ABC=n°,則∠BED的度數(shù)為 °(用含n的代數(shù)式表示)
【答案】(1)∠EAB,∠DAC;(2)360°;(3)①65;②215°﹣n.
【解析】
(1)根據(jù)平行線的性質即可得到結論;
(2)過C作CF∥AB根據(jù)平行線的性質得到∠D=∠FCD,∠B=∠BCF,然后根據(jù)已知條件即可得到結論;
(3)①過點E作EF∥AB,然后根據(jù)兩直線平行內錯角相等,即可求∠BED的度數(shù);
②∠BED的度數(shù)改變.過點E作EF∥AB,先由角平分線的定義可得:∠ABE=∠ABC=n°,∠CDE=∠ADC=35°,然后根據(jù)兩直線平行內錯角相等及同旁內角互補可得:∠BEF=180°﹣∠ABE=180°﹣n°,∠CDE=∠DEF=35°,進而可求∠BED的度數(shù).
(1)∵ED∥BC,∴∠B=∠EAB,∠C=∠DAC.
故答案為:∠EAB,∠DAC;
(2)如圖2,過C作CF∥AB.
∵AB∥DE,∴CF∥DE,∴∠D=∠FCD.
∵CF∥AB,∴∠B=∠BCF.
∵∠BCF+∠BCD+∠DCF=360°,∴∠B+∠BCD+∠D=360°;
(3)①如圖3,過點E作EF∥AB.
∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF.
∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=60°,∠ADC=70°,∴∠ABE=∠ABC=30°,∠CDE=∠ADC=35°,∴∠BED=∠BEF+∠DEF=30°+35°=65°.
故答案為:65;
②如圖4,過點E作EF∥AB.
∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=n°,∠ADC=70°
∴∠ABE=∠ABC=n°,∠CDE=∠ADC=35°.
∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠BEF=180°﹣∠ABE=180°﹣n°,∠CDE=∠DEF=35°,∴∠BED=∠BEF+∠DEF=180°﹣n°+35°=215°﹣n°.
故答案為:215°﹣n.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的方程mx2+(3﹣m)x﹣3=0(m為實數(shù),m≠0).
(1) 試說明:此方程總有兩個實數(shù)根.
(2) 如果此方程的兩個實數(shù)根都為正整數(shù),求整數(shù)m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線EF交x,y軸子點F,E,交反比例函數(shù)(x>0)圖象于點C,D,OE=OF=,以CD為邊作矩形ABCD,頂點A與B恰好落在y軸與x軸上.
(1)若矩形ABCD是正方形,求CD的長;
(2)若AD:DC=2:1,求k的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一張矩形紙片ABCD(如圖),其中AB=4cm,BC=6cm,點E是BC的中點.將紙片沿直線AE折疊,點B落在四邊形AECD內,記為點B′.則線段B′C= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點C為線段AB上一點,AC=8cm,CB=6cm,點M、N分別是AC、BC的中點.
(1)求線段MN的長;
(2)若AC+BC=acm,其他條件不變,直接寫出線段MN的長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是上半圓的弦,過點C作⊙O的切線DE交AB的延長線于點E,過點A作切線DE的垂線,垂足為D,且與⊙O交于點F,設∠DAC,∠CEA的度數(shù)分別是α,β.
(1)用含α的代數(shù)式表示β,并直接寫出α的取值范圍;
(2)連接OF與AC交于點O′,當點O′是AC的中點時,求α,β的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分別是BC、AD的中點,連接AE、CF
(1)填空∠B=_______°;
(2)求證:四邊形AECF是矩形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8 cm,AD=24 cm,BC=26 cm.點P從A出發(fā),以1 cm/s的速度向點D運動,點Q從點C同時出發(fā),以3 cm/s的速度向點B運動,規(guī)定其中一個動點到達端點時,另一個動點也隨之停止運動.從運動開始,使PQ=CD需要__________秒
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】完成下面的證明:如圖,點D,E,F分別是三角形ABC的邊BC,CA,AB上的點,連接DE,DF,DE∥AB,∠BFD=∠CED,連接BE交DF于點G,求證:∠EGF+∠AEG=180°.
證明:∵DE∥AB(已知),
∴∠A=∠CED( )
又∵∠BFD=∠CED(已知),
∴∠A=∠BFD( )
∴DF∥AE( )
∴∠EGF+∠AEG=180°( )
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