閱讀理解
拋物線y=x2上任意一點(diǎn)到點(diǎn)(0,1)的距離與到直線y=﹣1的距離相等,你可以利用這一性質(zhì)解決問(wèn)題.
問(wèn)題解決
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=kx+1與y軸交于C點(diǎn),與函數(shù)y=x2的圖象交于A,B兩點(diǎn),分別過(guò)A,B兩點(diǎn)作直線y=﹣1的垂線,交于E,F(xiàn)兩點(diǎn).
(1)寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo),并說(shuō)明∠ECF=90°;
(2)在△PEF中,M為EF中點(diǎn),P為動(dòng)點(diǎn).
①求證:PE2+PF2=2(PM2+EM2);
②已知PE=PF=3,以EF為一條對(duì)角線作平行四邊形CEDF,若1<PD<2,試求CP的取值范圍.
解:(1)當(dāng)x=0時(shí),y=k•0+1=1,
則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,1).
根據(jù)題意可得:AC=AE,
∴∠AEC=∠ACE.
∵AE⊥EF,CO⊥EF,
∴AE∥CO,
∴∠AEC=∠OCE,
∴∠ACE=∠OCE.
同理可得:∠OCF=∠BCF.
∵∠ACE+∠OCE+∠OCF+∠BCF=180°,
∴2∠OCE+2∠OCF=180°,
∴∠OCE+∠OCF=90°,即∠ECF=90°;
(2)①過(guò)點(diǎn)P作PH⊥EF于H,
Ⅰ.若點(diǎn)H在線段EF上,如圖2①.
∵M(jìn)為EF中點(diǎn),
∴EM=FM=EF.
根據(jù)勾股定理可得:
PE2+PF2﹣2PM2=PH2+EH2+PH2+HF2﹣2PM2
=2PH2+EH2+HF2﹣2(PH2+MH2)
=EH2﹣MH2+HF2﹣MH2
=(EH+MH)(EH﹣MH)+(HF+MH)(HF﹣MH)
=EM(EH+MH)+MF(HF﹣MH)
=EM(EH+MH)+EM(HF﹣MH)
=EM(EH+MH+HF﹣MH)
=EM•EF=2EM2,
∴PE2+PF2=2(PM2+EM2);
Ⅱ.若點(diǎn)H在線段EF的延長(zhǎng)線(或反向延長(zhǎng)線)上,如圖2②.
同理可得:PE2+PF2=2(PM2+EM2).
綜上所述:當(dāng)點(diǎn)H在直線EF上時(shí),都有PE2+PF2=2(PM2+EM2);
②連接CD、PM,如圖3.
∵∠ECF=90°,
∴▱CEDF是矩形,
∵M(jìn)是EF的中點(diǎn),
∴M是CD的中點(diǎn),且MC=EM.
由①中的結(jié)論可得:
在△PEF中,有PE2+PF2=2(PM2+EM2),
在△PCD中,有PC2+PD2=2(PM2+CM2).
∵M(jìn)C=EM,
∴PC2+PD2=PE2+PF2.
∵PE=PF=3,
∴PC2+PD2=18.
∵1<PD<2,
∴1<PD2<4,
∴1<18﹣PC2<4,
∴14<PC2<17.
∵PC>0,
∴<PC<.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
復(fù)數(shù)(為虛數(shù)單位),為的共軛復(fù)數(shù),則下列結(jié)論正確的是
A. 的實(shí)部為 B. 的虛部為 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,在正方形ABCD中,P是對(duì)角線BD上的一點(diǎn),點(diǎn)E在AD的延長(zhǎng)線上,且PA=PE,PE交CD于F.
(1)證明:PC=PE;
(2)求∠CPE的度數(shù);
(3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,當(dāng)∠ABC=120°時(shí),連接CE,試探究線段AP與線段CE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為弘揚(yáng)“東亞文化”,某單位開(kāi)展了“東亞文化之都”演講比賽,在安排1位女選手和3位男選手的出場(chǎng)順序時(shí),采用隨機(jī)抽簽方式.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出第一位出場(chǎng)是女選手的概率;
(2)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法表示第一、二位出場(chǎng)選手的所有等可能結(jié)果,并求出他們都是男選手的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)不透明的盒子中裝有6個(gè)大小相同的乒乓球,其中4個(gè)是黃球,2個(gè)是白球.從該盒子中任意摸出一個(gè)球,摸到黃球的概率是( 。來(lái)~@^#&源:中教網(wǎng)]
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)校機(jī)房今年和去年共購(gòu)置了100臺(tái)計(jì)算機(jī),已知今年購(gòu)置計(jì)算機(jī)數(shù)量是去年購(gòu)置計(jì)算機(jī)數(shù)量的3倍,則今年購(gòu)置計(jì)算機(jī)的數(shù)量是( )
(A)25臺(tái) (B)50臺(tái) (C)75臺(tái) (D)100臺(tái)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不等式的解集為,則的值為( )
A.4 B.2 C. D.
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