【題目】已知邊長為2a的正方形ABCD,對角線AC、BD交于點Q,對于平面內(nèi)的點P與正方形ABCD,給出如下定義:如果,則稱點P為正方形ABCD的“關聯(lián)點”.在平面直角坐標系xOy中,若A(﹣1,1),B(﹣1,﹣1),C(1,﹣1),D(1,1).
(1)在,,中,正方形ABCD的“關聯(lián)點”有_____;
(2)已知點E的橫坐標是m,若點E在直線上,并且E是正方形ABCD的“關聯(lián)點”,求m的取值范圍;
(3)若將正方形ABCD沿x軸平移,設該正方形對角線交點Q的橫坐標是n,直線與x軸、y軸分別相交于M、N兩點.如果線段MN上的每一個點都是正方形ABCD的“關聯(lián)點”,求n的取值范圍.
【答案】(1)正方形ABCD的“關聯(lián)點”為P2,P3;(2)或;(3).
【解析】
(1)正方形ABCD的“關聯(lián)點”中正方形的內(nèi)切圓和外切圓之間(包括兩個圓上的點),由此畫出圖形即可判斷;
(2)因為E是正方形ABCD的“關聯(lián)點”,所以E在正方形ABCD的內(nèi)切圓和外接圓之間(包括兩個圓上的點),因為E在直線上,推出點E在線段FG上,求出點F、G的橫坐標,再根據(jù)對稱性即可解決問題;
(3)因為線段MN上的每一個點都是正方形ABCD的“關聯(lián)點”,分兩種情形:①如圖3中,MN與小⊙Q相切于點F,求出此時點Q的橫坐標;②M如圖4中,落在大⊙Q上,求出點Q的橫坐標即可解決問題;
(1)由題意正方形ABCD的“關聯(lián)點”中正方形的內(nèi)切圓和外切圓之間(包括兩個圓上的點),
觀察圖象可知:正方形ABCD的“關聯(lián)點”為P2,P3;
(2)作正方形ABCD的內(nèi)切圓和外接圓,
∴OF=1,,.
∵E是正方形ABCD的“關聯(lián)點”,
∴E在正方形ABCD的內(nèi)切圓和外接圓之間(包括兩個圓上的點),
∵點E在直線上,
∴點E在線段FG上.
分別作FF’⊥x軸,GG’⊥x軸,
∵OF=1,,
∴,.
∴.
根據(jù)對稱性,可以得出.
∴或.
(3)∵、N(0,1),
∴,ON=1.
∴∠OMN=60°.
∵線段MN上的每一個點都是正方形ABCD
的“關聯(lián)點”,
①MN與小⊙Q相切于點F,如圖3中,
∵QF=1,∠OMN=60°,
∴.
∵,
∴.
∴.
②M落在大⊙Q上,如圖4中,
∵,,
∴.
∴.
綜上:.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y1=2x﹣2與雙曲線y2=交于A、C兩點,AB⊥OA交x軸于點B,且AB=OA.
(1)求雙曲線的解析式;
(2)連接OC,求△AOC的面積.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D,E均在邊BC上,且∠DAE=45°
(1)若BD=2,CE=4,則DE=_____.
(2)若∠AEB=75°,則線段BD與CE的數(shù)量關系是______.
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【題目】2019年2月,美國宇航局(NASA)的衛(wèi)星監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示地球正在變綠,分析發(fā)現(xiàn)是中國和印度的行動主導了地球變綠.盡管中國和印度的土地面積加起來只占全球的9%,但過去20年間地球三分之一的新增植被是兩國貢獻的,面積相當于一個亞馬遜雨林.已知亞馬遜雨林的面積為6560000km,則過去20年間地球新增植被的面積約為( )
A.6.56×10kmB.6.56×10kmC.2×10kmD.2×10km
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【題目】在平面直角坐標系 xOy 中,直線 l:與 x 軸交于點 A(-2,0),與 y 軸交于點 B.雙曲線與直線 l 交于 P,Q 兩點,其中點 P 的縱坐標大于點 Q 的縱坐標.
(1)求點 B 的坐標;
(2)當點 P 的橫坐標為 2 時,求 k 的值;
(3)連接 PO,記△POB 的面積為 S,若 ,直接寫出 k 的取值范圍.
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【題目】如圖,已知A(﹣4,a),B(﹣1,2)是一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=(m<0)圖象的兩個交點,AC⊥x軸于C.
(1)求出k,b及m的值.
(2)根據(jù)圖象直接回答:在第二象限內(nèi),當y1>y2時,x的取值范圍是 ________.
(3)若P是線段AB上的一點,連接PC,若△PCA的面積等于,求點P坐標.
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【題目】2013年5月31日是第26個“世界無煙日”,校學生會書記小明同學就“戒煙方式”的了解程度對本校九年級學生進行了一次隨機問卷調(diào)查,如圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(A:了解較多,B:不了解,C:了解一點,D:非常了解).請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中的橫線上填寫缺失的數(shù)據(jù),并把條形統(tǒng)計圖補充完整.
(2)2013年該初中九年級共有學生400人,按此調(diào)查,可以估計2013年該初中九年級學生中對戒煙方式“了解較多”以上的學生約有多少人?
(3)在問卷調(diào)查中,選擇“A”的是1名男生,1名女生,選擇“D”的有4人且有2男2女.校學生會要從選擇“A、D”的問卷中,分別抽一名學生參加活動,請你用列表法或樹狀圖求出恰好是一名男生一名女生的概率.
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【題目】如圖,在ABCD中,BC=2AB,E,F分別是BC,AD的中點,AE,BF交于點O,連接EF,OC.
(1)求證:四邊形ABEF是菱形;(2)若BC=8,∠ABC=60°,求OC的長.
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【題目】(1)模型探究:如圖1,、、分別為三邊、、上的點,且,與相似嗎?請說明理由.
(2)模型應用:為等邊三角形,其邊長為,為邊上一點,為射線上一點,將沿翻折,使點落在射線上的點處,且.
①如圖2,當點在線段上時,求的值;
②如圖3,當點落在線段的延長線上時,求與的周長之比.
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