(本題滿分7分)

某校為了組織一項(xiàng)球類對(duì)抗賽,在本校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生,對(duì)他們每人最喜歡的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖①、②所示的條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若全校有1 500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生人數(shù);

(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你為學(xué)校即將組織的一項(xiàng)球類對(duì)抗賽提出一條合理化建議.

 

【答案】

 

(1)50人,圖略。

(2)390人

(3)略。

【解析】(本題滿分7分)

解:(1),

本次被調(diào)查的人數(shù)是50.     (2分)

補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.   (4分)

(2)

該校最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生約為390人.················· (6分)

(3)如“由于最喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多,因此,學(xué)校應(yīng)組織乒乓球?qū)官悺钡龋ㄖ灰鶕?jù)調(diào)查結(jié)果提出合理、健康、積極的建議即可給分)·························· (7分)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(本題滿分8分)

某校A與直線公路BD距離AB為300米,與該公路上某車站D的距離為500米.

(1)     現(xiàn)要在公路邊建一個(gè)小商店C,使之與學(xué)校A及車站D的距離相等,請(qǐng)用尺規(guī)作圖法找出點(diǎn)C的位置.

(2)     求點(diǎn)C與車站D的距離是多少米?

CM7

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題滿分12分)某花農(nóng)培育甲種花木2株,乙種花木3株,共需成本1700元;培育甲種花木3株,乙種花木1株,共需成本1500元.

(1)求甲、乙兩種花木每株成本分別為多少元?

(2)據(jù)市場(chǎng)調(diào)研,1株甲種花木售價(jià)為760元, 1株乙種花木售價(jià)為540元.該花農(nóng)決定在成本不超過(guò)30000元的前提下培育甲乙兩種花木,若培育乙種花木的株數(shù)是甲種花木的3倍還多10株,那么要使總利潤(rùn)不少于21600元,花農(nóng)有哪幾種具體的培育方案?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題滿分10分)

    某超市的某種商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件50元,每周可以賣出500件,F(xiàn)市場(chǎng)調(diào)查反映:如果調(diào)整價(jià)格,每漲價(jià)1元,每周要少賣出10件。已知該種商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,問(wèn)如何定價(jià),才能使利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?(每件商品的利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià))

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆廣東省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三) 題型:解答題

(本題滿分7分)某鎮(zhèn)道路改造工程,由甲、乙兩工程隊(duì)合作20天可完成.甲工
程隊(duì)單獨(dú)施工比乙工程隊(duì)單獨(dú)施工多用30天完成此項(xiàng)工程.求甲、乙兩工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)
工程各需要多少天?

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(本題滿分7分)
某學(xué)校規(guī)定,該學(xué)校教師的每人每月用電量不超過(guò)A度,那么這個(gè)月只需交10元電費(fèi),如果超過(guò)A度,則這個(gè)月除了仍要交10元用電費(fèi)外,超過(guò)部分還要按每度元交費(fèi).
【小題1】⑴胡教師12月份用電90度,超過(guò)了規(guī)定的A度,則超過(guò)的部分應(yīng)交電費(fèi)多少元?(用含A的代數(shù)式表示)
【小題2】⑵下面是該教師10月、11月的用電情況和交費(fèi)情況:

月份
用電量(度)
交電費(fèi)總額(元)
10月份
45
10
11月份
80
25
根據(jù)上表數(shù)據(jù),求A值,并計(jì)算該教師12月份應(yīng)交電費(fèi)多少元?

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