【題目】小東從A地出發(fā)以某一速度向B地走去,同時(shí)小明從B地出發(fā)以另一速度向A地而行,如圖所示,圖中的線段y1、y2分別表示小東、小明離B地的距離y1、y2(千米)與所用時(shí)間x(小時(shí))的關(guān)系.
(1)寫(xiě)出y1、y2與x的關(guān)系式:______,_______;
(2)試用文字說(shuō)明:交點(diǎn)P所表示的實(shí)際意義.
(3)試求出A、B兩地之間的距離.
(4)求出小東、小明相距4千米時(shí)出發(fā)的時(shí)間.
【答案】(1)y1=﹣5x+20,y2=3x;(2)經(jīng)過(guò)2.5小時(shí)后,小東與小明在距離B地7.5千米處相遇;(3)AB兩地之間的距離為20千米;(4)出發(fā)2小時(shí)或3小時(shí)小東、小明相距4千米.
【解析】
(1)設(shè)y1=k1x+b,y2=k2x,利用待定系數(shù)法求出k1、b、k2的值即可得答案;
(2)根據(jù)題意表示出交點(diǎn)P所表示的實(shí)際意義即可;
(3)把x=0代入y1解析式求出y1的值即可得答案;
(4)根據(jù)路程=速度×時(shí)間可求出兩人速度,分相遇前相距4千米和相遇后相距4千米兩種情況,分別求出時(shí)間即可;
(1)設(shè)y1=k1x+b,根據(jù)題意得:,
解得:,
∴y1=﹣5x+20,
設(shè)y2=k2x,根據(jù)題意得:2.5k2=7.5,
解得:k2=3,
∴y2=3x.
故答案為:y1=﹣5x+20,y2=3x.
(2)交點(diǎn)P所表示的實(shí)際意義是:經(jīng)過(guò)2.5小時(shí)后,小東與小明在距離B地7.5千米處相遇.
(3)y1=﹣5x+20,當(dāng)x=0時(shí),y1=20.
∴AB兩地之間的距離為20千米.
(4)由圖象可知:小東的速度為20÷4=5(千米/小時(shí)),
小明的速度為7.5÷2.5=3(千米/小時(shí)),
當(dāng)相遇前相距4千米時(shí),(20-4)÷(5+3)=2(小時(shí)),
當(dāng)相遇后相距4千米時(shí),(20+4)÷(5+3)=3(小時(shí)),
答:出發(fā)2小時(shí)或3小時(shí)小東、小明相距4千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰梯形ABCD放置在平面坐標(biāo)系中,已知A(﹣2,0)、B(6,0)、D(0,3),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)將等腰梯形ABCD向上平移2個(gè)單位后,問(wèn)點(diǎn)B是否落在雙曲線上?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題提出:
(1)如圖1,在四邊形ABCD中,AB=BC,AD=CD=3,∠BAD=∠BCD=90°,∠ADC=60°,則四邊形ABCD的面積為 ;
問(wèn)題探究:
(2)如圖2,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠ABC=135°,AB=2,BC=3,在AD、CD上分別找一點(diǎn)E、F,使得△BEF的周長(zhǎng)最小,并求出△BEF的最小周長(zhǎng);
問(wèn)題解決:
(3)如圖3,在四邊形ABCD中,AB=BC=2,CD=10,∠ABC=150°,∠BCD=90°,則在四邊形ABCD中(包含其邊沿)是否存在一點(diǎn)E,使得∠AEC=30°,且使四邊形ABCE的面積最大.若存在,找出點(diǎn)E的位置,并求出四邊形ABCE的最大面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B為x軸上的點(diǎn),C、D為拋物線y=-x2+2x+3上兩點(diǎn),且四邊形ABCD是正方形,則正方形ABCD的面積是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,把△ABC沿EF折疊,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為O,連接AO,使AO平分∠BAC,若∠BAC=∠CFE=50°,則點(diǎn)O是( )
A.△ABC的內(nèi)心B.△ABC的外心
C.△ABF的內(nèi)心D.△ABF的外心
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中.,,,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是邊上一動(dòng)點(diǎn),沿所在直線把翻折到的位置,交于點(diǎn).若為直角三角形,則的長(zhǎng)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)a、b、c為實(shí)數(shù),且a≠0,拋物線y=ax2+bx+c,頂點(diǎn)在y=﹣2上,與x軸交于點(diǎn)A,B,與y軸交于點(diǎn)C,當(dāng)△ABC為直角三角形時(shí),S△ABC的最大值是( 。
A.1B.C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x+m與二次函數(shù)y=ax2+2x+c的圖象交于點(diǎn)A(0,3),已知該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為直線x=1.
(1)求m的值及二次函數(shù)解析式;
(2)若直線y=x+m與二次函數(shù)y=ax2+2x+c的圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為B,求△OAB的面積;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象回答:x為何值時(shí)該一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=kx﹣1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,且y的值隨x值的增大而增大,則點(diǎn)P的坐標(biāo)可以為( 。
A. (﹣5,3) B. (1,﹣3) C. (2,2) D. (5,﹣1)
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