科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某鎮(zhèn)水庫的可用水量為12000萬m3,假設(shè)年降水量不變,能維持該鎮(zhèn)16萬人20年的用水量.為實施城鎮(zhèn)化建設(shè),新遷入了4萬人后,水庫只能夠維持居民15年的用水量.
(1)問:年降水量為多少萬m3?每人年平均用水量多少m3?
(2)政府號召節(jié)約用水,希望將水庫的使用年限提高到25年.則該鎮(zhèn)居民人均每年需節(jié)約多少m3水才能實現(xiàn)目標(biāo)?
(3)某企業(yè)投入1000萬元設(shè)備,每天能淡化5000m3海水,淡化率為70%.每淡化1m3海水所需的費用為1.5元,政府補貼0.3元.企業(yè)將淡化水以3.2元/m3的價格出售,每年還需各項支出40萬元,按每年實際生產(chǎn)300天計算,該企業(yè)至少幾年后能收回成本(結(jié)果精確到個位)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把一副三角板如圖甲放置,其中,,,斜邊,,把三角板繞著點順時針旋轉(zhuǎn)得到△(如圖乙),此時與交于點,則線段的長度為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
作圖題(不寫作法,保留作圖痕跡):
(1)如圖,四邊形ABCD是長方形,用直尺和圓規(guī)作出∠A的平分線與BC邊的垂直平分線的交點Q.
(2)用直尺和圓規(guī)在如圖所示的數(shù)軸上作出的點A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于單項式的說法中,正確的是 ( )
A.系數(shù)是3,次數(shù)是2 B.系數(shù)是,次數(shù)是2
C.系數(shù)是,次數(shù)是3 D.系數(shù)是,次數(shù)是3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)當(dāng)時,分別求代數(shù)式:①②的值.
(2)當(dāng)a=5,b=3時,分別求代數(shù)式: ①②的值.
(3)再取幾組a、b的數(shù)值試一試, 觀察代數(shù)式①②的值,猜想與 有何關(guān)系?
(4)利用你的猜想,嘗試求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某中學(xué)開展“唱紅歌”比賽活動,九年級(1)、(2)班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如圖所示.
(1)根據(jù)圖示填寫下表;
(2)計算兩班復(fù)賽成績的方差,并分析哪個班級的復(fù)賽成績較好。
班級 | 平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) |
九(1) | 85 | ||
九(2) | 85 | 100 |
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