【題目】如圖所示,是一列用若干根火柴棒擺成的由正方形組成的圖案.
(1)完成下表的填空:
(2)某同學用若干根火柴棒按上圖呈現(xiàn)的規(guī)律擺圖案,擺完了第1個,第2個,…,第n個圖案后剩下了69根火柴棒,若要擺完第n+1個和第n+2個圖案剛好差2根火柴棒.問最后能擺成的圖案是哪二個圖案?
【答案】(1)13,16,19,3n+1;(2)這位同學最后擺的圖案是第11個和第12個圖案.
【解析】試題分析:(1)易得組成一個正方形都需要4根火柴棒,找到組成1個以上的正方形需要的火柴棒的根數(shù)在4的基礎上增加幾個3即可得;
(2)根據(jù)(1)的規(guī)律得出3(n+1)+1+3(n+2)+1=69+2,解出n即可.
試題解析:(1)按如圖的方式擺放,每增加1個正方形火花圖案,火柴棒的根數(shù)相應地增加3根,
若擺成4個、5個、6個、n個同樣大小的正方形火花圖案,則相應的火柴棒的根數(shù)分別是13根、16根、19根、(3n+1)根.
正方形個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … | n |
火柴棒根數(shù) | 13 | 16 | 19 | … | 3n+1 |
(2)∵當他擺完第n個圖案時剩下了69根火柴棒,要擺完第n+1個圖案和第n+2個圖案剛好差2根火柴棒.依題意可列方程為:
3(n+1)+1+3(n+2)+1=69+2,
解得n=10,
∴這位同學最后擺的圖案是第11個和第12個圖案.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知A=x3﹣2y3+3x2y+xy2﹣3xy+4,B=y3﹣x3﹣4x2y﹣3xy﹣3xy2+3,C=y3+x2y+2xy2+6xy﹣6,試說明對于x、y、z的任何值A+B+C是常數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明家準備用15 000元裝修房子,新房的使用面積包括居室、客廳、衛(wèi)生間和廚房共100 m2,衛(wèi)生間和廚房共10 m2,廚房和衛(wèi)生間裝修工料費為每平方米200元,為衛(wèi)生間和廚房配套衛(wèi)生潔具和廚房廚具還要用去400元,則居室和客廳的裝修工料費每平方米用多少元才能不超過預算?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:如果ab=N(a>0,且a≠1),那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù),記作b=logaN.例如23=8,則log28=3.根據(jù)材料填空:log39=_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】沿某一方向行駛的汽車經(jīng)過兩次拐彎后與開始行駛的方向正好相反,若汽車第一次是右拐40°,則第二次應該是( )
A.左拐40°B.左拐50°C.左拐140°D.右拐 140°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC是等腰三角形,動點P在斜邊AB所在的直線上,以PC為直角邊作等腰三角形PCQ,其中∠PCQ=90°,探究并解決下列問題:
(1)如圖①,若點P在線段AB上,且AC=1+,PA=,則:
①線段PB= ,PC= ;
②猜想:PA2,PB2,PQ2三者之間的數(shù)量關系為 ;
(2)如圖②,若點P在AB的延長線上,在(1)中所猜想的結(jié)論仍然成立,請你利用圖②給出證明過程;
(3)若動點P滿足,求的值.(提示:請利用備用圖進行探求)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在比例尺為1:5000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離是7厘米,則兩地間的實際距離為( )
A.35米B.350米C.3500米D.35000米
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com