某商場(chǎng)有甲、乙兩箱不同價(jià)格的糖果,甲糖果為mkg,單價(jià)為a元/kg;乙糖果為nkg,單價(jià)為b元/kg.商場(chǎng)決定對(duì)兩種糖果混合出售,混合單價(jià)為元/kg.(混合單價(jià)=).
(1)若a=30,m=30,b=25,n=20,則混合后的糖果單價(jià)為 28 元/kg;
(2)若a=30,商場(chǎng)現(xiàn)在有單價(jià)為24元/kg的這種混合糖果100kg,商場(chǎng)想通過(guò)增加甲種糖果,把混合后的單價(jià)提高15%,問(wèn)應(yīng)加入甲種糖果多少千克?
(3)若m=40,n=60,從甲、乙兩箱取出相同質(zhì)量的糖果,將甲箱取出的糖果與乙箱剩余的糖果混合:將乙箱取出的糖果與甲箱剩余的混合,兩種混合糖果的混合單價(jià)相同,求甲、乙兩箱取出多少糖果.
【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用.
【分析】(1)將a=30,m=30,b=25,n=20代入,計(jì)算即可;
(2)設(shè)應(yīng)加入甲種糖果x千克,根據(jù)混合后的單價(jià)提高15%列出方程,求解即可;
(3)設(shè)甲、乙兩箱各取出y千克糖果,根據(jù)兩種混合糖果的混合單價(jià)相同列出方程=,整理得出5y(b﹣a)=120(b﹣a),進(jìn)而求出y的值.
【解答】解(1)若a=30,m=30,b=25,n=20,
則混合后的糖果單價(jià)為==28.
故答案為28;
(2)設(shè)應(yīng)加入甲種糖果x千克,則
=24×(1+15%),
解得:x=150,
經(jīng)檢驗(yàn),x=150是原方程的解,且符合題意.
答:應(yīng)加入甲種糖果150千克;
(3)設(shè)甲、乙兩箱各取出y千克糖果,由題意得
=,
整理得5y(b﹣a)=120(b﹣a),
∵兩種單價(jià)不同的糖果,
∴a≠b,∴b﹣a≠0,
∴5y=120,
解得y=24,
答:甲、乙兩箱糖果各取出24千克的糖果.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知△ABC中,BC=8,BC邊上的高h=4,D為BC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),EF∥BC,交AB 于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,設(shè)E到BC的距離為x,△DEF的面積為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖:四邊形ABCD對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,OD=2OA,OC=2OB.
(1)求證:△AOB∽△DOC;
(2)點(diǎn)E在線段OC上,若AB∥DE,求證:OD2=OE•OC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一件工作,甲獨(dú)做a小時(shí)完成,乙獨(dú)做b小時(shí)完成,若甲,乙兩人合作完成,需要 小時(shí).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,AD,BC是⊙O的兩條互相垂直的直徑,點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)沿圖中某一個(gè)扇形順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)∠APB=y(單位:度),如果y與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間x(單位:秒)的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,那么點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路線可能為( 。
A.O→B→A→O B.O→A→C→O C.O→C→D→O D.O→B→D→O
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC于D.
(1)動(dòng)手操作:利用尺規(guī)作圓O,使圓O經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、D,且圓心O在AB上;并標(biāo)出圓O與AB的另一個(gè)交點(diǎn)E,與AC的另一個(gè)交點(diǎn)F(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)綜合應(yīng)用:在你所作的圖中.
①判斷直線BC與圓O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
②如果∠BAC=60°,CD=,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積(結(jié)果保留根號(hào)和π).
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