點(diǎn)P（-1，-2）與點(diǎn)（-1，2）關(guān)于
x
x
軸對(duì)稱，點(diǎn)（-1，-2）與點(diǎn)（1，-2）關(guān)于
y
y
軸對(duì)稱．
分析：根據(jù)“關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)相同，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)”解答；
根據(jù)“關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)，縱坐標(biāo)相同，橫坐標(biāo)互為相反數(shù)”解答．
解答：解：點(diǎn)P（-1，-2）與點(diǎn)（-1，2）關(guān)于x軸對(duì)稱，
點(diǎn)（-1，-2）與點(diǎn)（1，-2）關(guān)于y軸對(duì)稱．
故答案為：x；y．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)，解決本題的關(guān)鍵是掌握好對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律：
（1）關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)相同，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)；
（2）關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)，縱坐標(biāo)相同，橫坐標(biāo)互為相反數(shù)；
（3）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)P是半圓O的直徑BA延長(zhǎng)線上的動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A重合），以PO為直徑的半圓C與半圓O交于點(diǎn)D，∠DPB的平分線與半圓C交于點(diǎn)E，過E作EF⊥AB于點(diǎn)F，EG∥PB交PD于點(diǎn)G，連接GA．
（1）求證：PD是半圓O的切線；
（2）若EF=
14
AB，當(dāng)GA與半圓O相切時(shí)，求tan∠POE的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若點(diǎn)A（2，3）與點(diǎn)B（a，-3）關(guān)于x軸對(duì)稱，則a的值是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•順義區(qū)二模）如圖，在矩形ABCD中，E是邊CB延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，且EB=AB，DE與AB相交于點(diǎn)F，AD=2，CD=1，求AE及DF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的小正方形，△ABC與△A′B′C′是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形，它們的頂點(diǎn)都是在小正方形的頂點(diǎn)上．
（1）找出位似中心點(diǎn)O；
（2）△ABC與△A′B′C′的位似比為
2：1
2：1
；
（3）按（2）中的位似比，以點(diǎn)O為位似中心畫出△ABC的另一個(gè)位似圖形△A″B″C″．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，直線AB、CD相交于點(diǎn)P，點(diǎn)Q、E在AB上，已知：PQ=8，QE=3，sin∠BPC=
5
5
，O為射線QA上的一動(dòng)點(diǎn)，⊙O的半徑為
5
，開始時(shí)，O點(diǎn)與Q點(diǎn)重合，⊙O沿射線QA方向移動(dòng)．
（1）當(dāng)圓心O運(yùn)動(dòng)到與點(diǎn)E重合時(shí)，判斷此時(shí)⊙O與直線CD的位置關(guān)系，交說明你的理由；
（2）設(shè)移動(dòng)后⊙O與直線CD交于點(diǎn)M、N，若△OMN是直角三角形，求圓心O移動(dòng)的距離．

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