小明發(fā)現(xiàn)把一雙筷子擺在一個盤子上，可構(gòu)成多種不同的軸對稱圖形，請你按下列要求各添畫一只筷子，完成其中三種圖形．

解：（1）根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)作兩支筷子相交；
（2）根據(jù)圓切線的性質(zhì)作兩支筷子平行即兩切點與圓心共線；
（3）根據(jù)圓切線的性質(zhì)作兩支筷子平行即兩切點與圓心不共線；
如圖就是所求作的圖形．

分析：首先根據(jù)題意可判斷，根據(jù)兩支筷子相交，平行，既不平行又不相交的特點可得出相應(yīng)的對稱點，最后連線即可．
點評：本題考查了基本概念，學(xué)生需要對相交、平行、不平行一二部相交有明晰的理解，這樣才能擁有一個扎實的基本功．
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（2）兩只筷子平行；
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（1）兩只筷子相交；
（2）兩只筷子平行；
（3）兩只筷子既不平行也不相交．

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