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【題目】如圖,的直徑垂直于弦,垂足為延長線上一點,且

1)求證:的切線;

2)若,,求的半徑.

【答案】1)見解析;(2

【解析】

1)連接OB,根據圓周角定理證得∠CBD=90°,然后根據等邊對等角以及等量代換,證得∠OBF=90°即可證得;

2)首先利用垂徑定理求得BE的長,根據勾股定理求得圓的半徑.

1)連接OB

CD是直徑,

∴∠CBD=90°,

又∵OB=OD,

∴∠OBD=D,

又∠CBF=D,

∴∠CBF=OBD,

∴∠CBF+OBC=OBD+OBC,

∴∠OBF=CBD=90°,即OBBF,

FB是圓的切線;

2)∵CD是圓的直徑,CDAB,

設圓的半徑是R,

在直角OEB中,根據勾股定理得:

解得:

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某種進價為每件40元的商品,通過調查發(fā)現(xiàn),當銷售單價在40元至65元之間()時,每月的銷售量()與銷售單價()之間滿足如圖所示的一次函數關系.

(1)的函數關系式;

(2)設每月獲得的利潤為(),求之間的函數關系式;

(3)若想每月獲得1600元的利潤,那么銷售單價應定為多少元?

(4)當銷售單價定為多少元時,每月的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,對于點和實數,給出如下定義:當時,以點為圓心,為半徑的圓,稱為點倍相關圓.

例如,在如圖1中,點1倍相關圓為以點為圓心,2為半徑的圓.

1)在點中,存在1倍相關圓的點是________,該點的1倍相關圓半徑為________.

2)如圖2,若軸正半軸上的動點,點在第一象限內,且滿足,判斷直線與點倍相關圓的位置關系,并證明.

3)如圖3,已知點,反比例函數的圖象經過點,直線與直線關于軸對稱.

若點在直線上,則點3倍相關圓的半徑為________.

在直線上,點倍相關圓的半徑為,若點在運動過程中,以點為圓心,為半徑的圓與反比例函數的圖象最多有兩個公共點,直接寫出的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為8,點E是正方形內部一點,連接BE,CE,且∠ABE=∠BCE,點PAB邊上一動點,連接PD,PE,則PD+PE的長度最小值為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知拋物線L經過點A-30)和點B0,-6),L關于原點O對稱的拋物線為.

1)求拋物線L的表達式;

2)點P在拋物線上,且位于第一象限,過點PPD⊥y軸,垂足為D.若△POD△AOB相似,求符合條件的點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知∠AOB60°,OC是∠AOB的平分線,點DOC上一點,過D作直線DEOA,垂足為點E,且直線DEOB于點F,如圖所示.若DE2,則DF_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)計算:(10+2sin30°-+|2017|;

2)如圖,在ABC中,已知∠ABC=30°,將ABC繞點B逆時針旋轉50°后得到A1BC1,若∠A=100°,求證:A1C1BC

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某景區(qū)內從甲地到乙地的路程是,小華步行從甲地到乙地游玩,速度為,走了后,中途休息了一段時間,然后繼續(xù)按原速前往乙地,景區(qū)從甲地開往乙地的電瓶車每隔半小時發(fā)一趟車,速度是,若小華與第1趟電瓶車同時出發(fā),設小華距乙地的路程為,第趟電瓶車距乙地的路程為為正整數,行進時間為.如圖畫出了,的函數圖象.

1)觀察圖,其中 ,

2)求第2趟電瓶車距乙地的路程的函數關系式;

3)當時,在圖中畫出的函數圖象;并觀察圖象,得出小華在休息后前往乙地的途中,共有 趟電瓶車駛過.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,由點P(14,1),A(,0),B(0,)(),確定的△PAB的面積為18,則的值為_________,如果,則的值為_____________________

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