【題目】如圖,正方形中,
,點
在邊
上,且,
將
沿
翻折至
,延長
交邊
于點
,連接
、
.
(1)求證:
(2)求證:;
(3)求的面積.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)
【解析】
(1)由軸對稱可以得出AF=AD,∠D=∠AFE=90°,得出∠AFG=90°,根據(jù)正方形的性質可以得出AF=AB,根據(jù)HL就可以判斷△ABG≌△AFG.
(2)由條件可以求出ED的值,設FG=x,則BG=FG=x,CG=6-x,EG=x+2,由勾股定理可以求出x的值,從而可以求出BG和CG的值,得出結論.
(3)過點F作FN⊥CG于點N,可以得出∠FNG=∠DCG=90°,通過證明△GFN∽△GEC,得出,可以求出FN的值,最后利用三角形的面積公式可以求出其面積.
(1)證明:∵四邊形是正方形,
∴,
,
∵將對折得到
,
∴,
,
∴
又∵,
∴
(2)證明: ∵,
,
∴,
,
∴,
設,
則,
,
,
在直角三角形中,由勾股定理得,
,
解得,
∴,
,
∴.
(3)過點作
于點
,
則,
又∵∠FGN=∠EGC,
∴,
∴,
∴,
∴FN=,
∴S△CGF=CGFN=
×
×3=
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A(,3)在反比例函數(shù)C:y=
(x>0)上,點P是反比例函數(shù)C:y=
(x>0)上-動點,連接AP,點M在x軸上,且滿足MP⊥AP,垂足為P.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點P(2,n),求PM所在直線的解析式;
(3)PB⊥x軸,B為垂足,CA⊥y軸,BP的延長線交AC于點C,當△AMP與△APC相似時,請寫出∠AMP與∠BMP的數(shù)量關系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】電水壺采用的是蒸汽智能感應控溫原理,具有沸騰后自動斷電、防干燒斷電的功能.如圖1,是一電水壺的實物圖.當壺蓋打開時,壺蓋與閉合時蓋面之間的夾角可以抽象為(如圖2),壺身側面與底座(壺蓋及底座厚度護理不計)之間的夾角可以抽象為
(如圖2)若壺嘴及手柄部分不考慮,量得壺蓋和底座的直徑分別為
,
,
.
(1)求底座周長比壺蓋周長長多少?(結果保留)
(2)若量得,求壺蓋最高點到底座所在平面的距離.
(結果精確到,參考數(shù)據(jù):
,
,
,
.)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=4﹣x與雙曲線y交于A,B兩點,過B作直線BC⊥y軸,垂足為C,則以OA為直徑的圓與直線BC的交點坐標是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】王老師在期中考試過后,決定給同學們發(fā)放獎品.他到對面文具店看了一下,準備買一些鋼筆和筆記本,再給班級購買一個中考倒計時電子顯示屏,經(jīng)預算總共需要1501元,其中電子顯示屏的價格為41元.當他付款時才發(fā)現(xiàn)他把鋼筆和筆記本的單價弄反了,由于王老師購物金額超過1000元,文具店免費贈送了一個電子顯示屏.這樣實際付款后預算資金還剩余100多元(剩余資金為整數(shù)),正好能再購買1支鋼筆和1個筆記本,王老師計劃購買__________件獎品.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,動點P從點B出發(fā),沿BC﹣CD﹣DA運動至點A停止.設點P運動的路程為x,△ABP的面積為y,若y關于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則y的最大值是( )
A.55B.30C.16D.15
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小玲和弟弟小東分別從家和圖書館同時出發(fā),沿同一條路相向而行,小玲開始跑步中途改為步行,到達圖書館恰好用30.小東騎自行車以300
的速度直接回家,兩人距家的路程
與各自離開出發(fā)地的時間
之間的函數(shù)圖像如圖所示.
(1)家與圖書館之間的路程為__________,小玲步行的速度為__________
;
(2)求小東距家的路程關于
的函數(shù)表達式;
(3)求兩人出發(fā)后多長時間相遇.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為測量底面為圓形的古塔的高度,小紅和小明應用不同方法對其展開了研究,以下是他們各自的研究方法和研究數(shù)據(jù):
小紅:如圖1,測角儀,
的高度均為
,分別測得古塔頂端的仰角為
,
,測角儀底端的距離
為
.
小明:如圖2,測角儀的高度為
,測得古塔頂端的仰角為
,測角儀所在位置與古塔底部邊緣的最短距離
為
.(參考數(shù)據(jù):
,
,
,
,
,
,
)小明利用測得的數(shù)據(jù)計算古塔高度
.
問題1:指出小明計算過程中的錯誤之處;
問題2:利用兩人的測量數(shù)據(jù),求出古塔底面圓的半徑(結果精確到
).
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