【題目】如圖,中,,,是由繞點按順時針方向旋轉()得到的,連接,相交于點.
(1)求證:;
(2)當四邊形為菱形時,求的長.
(3)若順時針方向旋轉,猜想四邊形是菱形嗎?若是,請寫出證明過程;若不是,請說明理由.
【答案】(1)見解析;(2);(3)四邊形是菱形,理由見解析
【解析】
(1)先由旋轉的性質得,則,即,利用可得,于是根據(jù)旋轉的定義,可由繞點A按順時針方向旋轉得到,然后根據(jù)旋轉的性質得到;
(2)由菱形的性質得到,,根據(jù)等腰三角形的性質得,根據(jù)平行線得性質得,所以,于是可判斷△ABE為等腰直角三角形,所以,于是利用求解.
(3)由旋轉得到,并,所以和為等腰直角三角形,則可以得到,所以四邊形是平行四邊形,根據(jù),所以四邊形是菱形.
證明:(1)∵是由繞點按順時針方向旋轉得到的,
∴,
∴,
即
∵,
∴,
∴可由繞點A按順時針方向旋轉得到,
∴
(2)∵四邊形是菱形,
∴,
∴,
∴
∴為等腰直角三角形
∴
∴
(3)四邊形是菱形,理由如下:
∵順時針方向旋轉
∴
∵
∴和為等腰直角三角形
∴
又∵
∴,
∴
∴四邊形是平行四邊形
又∵
∴四邊形是菱形
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】矩形OABC的頂點A(-8,0),C(0,6),點D是BC邊上的中點,拋物線y=ax2+bx經過A,D兩點,如圖所示.
(1)求點D關于y軸的對稱點D′的坐標及a,b的值;
(2)將拋物線y=ax2+bx向下平移,記平移后點A的對應點為A1,點D的對應點為D1,當拋物線平移到某個位置時,恰好使得點O是y軸上到A1,D1兩點距離之和OA1+OD1最短的一點,求平移后的拋物線解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,將△ABC繞點B逆時針旋轉60°得到△A'BC’,連接A'C,則A'C的長為( )
A. 6B. 4+2C. 4+3D. 2+3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:有這樣一個問題:關于的一元二次方程有兩個不相等的且非零的實數(shù)根探究,,滿足的條件.
小明根據(jù)學習函數(shù)的經驗,認為可以從二次函數(shù)的角度看一元二次方程,下面是小明的探究過程:①設一元二次方程對應的二次函數(shù)為;
②借助二次函數(shù)圖象,可以得到相應的一元二次中,,滿足的條件,列表如下:
方程根的幾何意義:
方程兩根的情況 | 對應的二次函數(shù)的大致圖象 | ,,滿足的條件 |
方程有兩個不相等的負實根 | ||
____________ | ||
方程有兩個不相等的正實根 | ____________ | ____________ |
1)參考小明的做法,把上述表格補充完整;
(2)若一元二次方程有一個負實根,一個正實根,且負實根大于-1,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系xOy中,矩形OABC的邊長OA、OC分別為12cm、6cm,點A、C分別在y軸的負半軸和x軸的正半軸上,拋物線y=ax2+bx+c經過點A、B,且18a+c=0.
(1)求拋物線的解析式.
(2)如果點P由點A開始沿AB邊以1cm/s的速度向終點B移動,同時點Q由點B開始沿BC邊以2cm/s的速度向終點C移動.
①移動開始后第t秒時,設△PBQ的面積為S,試寫出S與t之間的函數(shù)關系式,并寫出t的取值范圍.
②當S取得最大值時,在拋物線上是否存在點R,使得以P、B、Q、R為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出R點的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】關于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)寫出一個滿足條件的m的值,并求此時方程的根.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D,E分別是邊AB,AC上的兩個動點(D不與A,B重合),且保持DE∥BC,以DE為邊,在點A的異側作正方形DEFG.
(1)當FG與BC重合時,求正方形DEFG的邊長;
(2)設AD=x,△ABC與正方形DEFG重疊部分的面積為y,試求y關于x的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍;
(3)當△BDG是等腰三角形時,請直接寫出AD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x22x+3的圖象與x軸交于A.B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點.
(1)求點A. B.C的坐標;
(2)判斷以點A、C、D為頂點的三角形的形狀,并說明理由;
(3)點M(m,0)為線段AB上一點(點M不與點A.B重合),過點M作x軸的垂線,與直線AC交于點E,與拋物線交于點P,過點P作PQ∥AB交拋物線于點Q,過點Q作QN⊥x軸于點N,可得矩形PQNM.如圖,點P在點Q左邊,試用含m的式子表示矩形PQNM的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線AB經過x軸上的點A(2,0),且與拋物線相交于B、C兩點,已知B點坐標為(1,1) .
(1)求直線和拋物線的解析式;
(2)如果D為拋物線上一點,使得△AOD與△OBC的面積相等,求D點坐標。
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