【題目】如圖,在給定的一張平行四邊形紙片上作一個(gè)菱形.甲、乙兩人的作法如下:甲:連接AC,作AC的垂直平分線MN分別交ADAC,BCMO,N,連接AN,CM,則四邊形ANCM是菱形.

乙:分別作∠A,∠B的平分線AEBF,分別交BC,ADE,F,連接EF,則四邊形ABEF是菱形.根據(jù)兩人的作法可判斷( )

A. 甲正確,乙錯(cuò)誤 B. 乙正確,甲錯(cuò)誤

C. 甲、乙均正確 D. 甲、乙均錯(cuò)誤

【答案】C

【解析】試題分析:甲的作法正確;四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC∴∠DAC=∠ACN,∵M(jìn)NAC的垂直平分線,∴AO=CO,在△AOM△CON,∴△AOM≌△CONASA),∴MO=NO,四邊形ANCM是平行四邊形,∵AC⊥MN四邊形ANCM是菱形;

乙的作法正確;∵AD∥BC,∴∠1=∠2,∠6=∠7,∵BF平分∠ABC,AE平分∠BAD,∴∠2=∠3,∠5=∠6,∴∠1=∠3∠5=∠7,∴AB=AFAB=BE,∴AF=BE∵AF∥BE,且AF=BE,四邊形ABEF是平行四邊形,∵AB=AF平行四邊形ABEF是菱形;故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線ABCD.

(1)如圖1,直接寫出∠BME、E、END的數(shù)量關(guān)系為   

(2)如圖2,BME與∠CNE的角平分線所在的直線相交于點(diǎn)P,試探究∠P與∠E之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(3)如圖3,ABM=MBE,CDN=NDE,直線MB、ND交于點(diǎn)F,則 =   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

(1)關(guān)于x的不等式axb>0的解集是________;

(2)關(guān)于x的不等式mxn<1的解集是________;

(3)當(dāng)x為何值時(shí),y1y2?

(4)當(dāng)x<0時(shí),比較y2y1的大小關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=6cm,CD⊥AB于D,求:

(1)斜邊AB的長(zhǎng);

(2)△ABC的面積;

(3)高CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】勾股定理是一條古老的數(shù)學(xué)定理,它有很多種證明方法,我國(guó)漢代數(shù)學(xué)家趙爽根據(jù)弦圖,利用面積法進(jìn)行證明,著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾提出把數(shù)形關(guān)系(勾股定理)帶到其他星球,作為地球人與其他星球進(jìn)行第一次談話的語(yǔ)言.

[定理表述]

請(qǐng)你寫出勾股定理內(nèi)容(用文字語(yǔ)言表述):

[嘗試證明]

以圖1中的直角三角形為基礎(chǔ),可以構(gòu)造出以a、b為底,以(a+b)為高的直角梯形(如圖2),請(qǐng)你利用圖2,證明勾股定理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)O(0,0),A(1,0),B(1,1),C(2,0),△OBC的面積記為S1 , 過(guò)O、B、C三點(diǎn)的半圓面積記為S2;過(guò)O、B、C三點(diǎn)的拋物線與x軸所圍成的圖形面積記為S3 , 則S1、S2、S3的大小關(guān)系是 . (用“>”連接)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知A(﹣2,3),B(﹣3,2),C(﹣1,1).
(1)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)若將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后,求AC邊掃過(guò)的圖形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是對(duì)角線AC上一點(diǎn),且CECD,過(guò)點(diǎn)EEFACAD于點(diǎn)F,連接BE.

(1)求證:DFAE;

(2)當(dāng)AB=2時(shí),求BE2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AC,BD相交于點(diǎn)OAC平分∠DCB,CDAD,∠ACD45°,∠BAC60°.

(1)證明:ADBC;

(2)求∠EAD的度數(shù);

(3)求證:∠AOB=∠DAC +∠CBD

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