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【題目】解下列方程及方程組

1;

2.

3

【答案】1;(2;(3.

【解析】

1)按照去括號,移項合并同類項,把x系數化為1,即可求出解;
2)方程去分母,去括號,移項合并同類項,把x系數化為1,即可求出解;
3)方程組利用代入消元法求出解即可.

解:(1;

去括號得,6x+3-1=2x-3,

移項合并同類項,4x=-5,

系數化為1得,

2.

去分母得,12-32-x=12x-2(2x+1),

去括號得,12-6+3x=12x-4x-2,

移項合并同類項,5x=8,

系數化為1得,.

3)由得,x=-2y-2,

代入2(-2y-2)-3y=3

去括號合并同類項得-7y=7,

y=-1,

y=-1代入x=0,

所以方程組的解是.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線y=ax2+bx+3a0)經過點A1,0),B,0),且與y軸相交于點C

(1)求這條拋物線的表達式;

(2)求∠ACB的度數;

(3)設點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側,點E在線段AC上,且DEAC,當△DCE與△AOC相似時,求點D的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

社會消費品零售總額是指批發(fā)和零售業(yè),住宿和餐飲業(yè)以及其他行業(yè)直接售給城鄉(xiāng)居民和社會集團的消費品零售額,在各類與消費有關的統(tǒng)計數據中,社會消費品零售總額是表現國內消費需求最直接的數據.

2012年,北京市全年實現社會消費品零售總額7702.8億元,比上一年增長11.6%,2013年,全年實現社會消費品零售總額8375.1億元,比上一年增長8.7%,2014年,全年實現社會消費品零售總額9098.1億元,比上一年增長8.6%,2015年,全年實現社會消費品零售總額10338億元,比上一年增長7.3%.

2016年,北京市實現市場總消費19926.2億元,比上一年增長了8.1%,其中實現服務性消費8921.1億元,增長10.1%;實現社會消費品零售總額11005.1億元,比上一年增長了6.5%.

根據以上材料解答下列問題:

(1)補全統(tǒng)計表:

2012﹣2016年北京市社會消費品零售總額統(tǒng)計表

年份

2012

2013

2014

2015

2016

社會消費品零售總額(單位:億元)

____

_____

_____

_____

_____

(2)選擇適當的統(tǒng)計圖將2012﹣2016年北京市社會消費品零售總額比上一年的增長率表示出來,并在圖中表明相應數據;

(3)根據以上信息,估計2017年北京市社會消費品零售總額比上一年的增長率約為_________,你的預估理由是_________________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小圖暑假期間參加社會實踐活動,從某批發(fā)市場以每個a元的價格購進50個手機充電寶,然后每個加價b元到市場出售.

1)求全部售出50個手機充電寶的總銷售額為多少元(結果用含a,b的式子表示)?

2)由于開學臨近,小麗在成功售出30個充電寶后,決定將剩余充電寶按售價8折出售,并很快全部售完.

①她的總銷售額是多少元?

②相比不采取降價銷售,她將比實際銷售多盈利多少元(結果用含a、b的式子表示)

③若a2b,小麗實際銷售完這批充電寶的利潤率為   (利潤率=利潤÷進價100%).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使BOC=65°,將一直角三角板的直角頂點放在點O處.

(1)如圖①,將三角板MON的一邊ON與射線OB重合時,則MOC=

(2)如圖②,將三角板MON繞點O逆時針旋轉一定角度,此時OC是MOB的角平分線,求旋轉角BONCON的度數;

(3)將三角板MON繞點O逆時針旋轉至圖③時,NOC=AOM,求NOB的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某社區(qū)準備進行“為了地球,遠離白色污染”的宣傳活動,需要制定宣傳單,選擇社區(qū)附近的甲、乙兩家印刷社印刷,他們各自制作這種宣傳單的費用y(元)與宣傳單數量x(張)之間的函數圖象如圖所示,結合圖象解答下列問題:

(1)求甲印刷社制作這種宣傳單每張的錢數.

(2)當x>500時,求乙印刷社所需的費用y與x之間的函數關系式.

(3)如果該社區(qū)在制作這種宣傳單時,第一次印刷了800張宣傳單,第二次印刷了1200張宣傳單,直接寫出該社區(qū)兩次印刷這種宣傳單共花費的最少錢數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場購進一批西服,進價為每套250元,原定每套以290元的價格銷售,這樣每天可銷售200套.如果每套比原銷售價降低10元銷售,則每天可多銷售100套.該商場為了確定銷售價格,作了如下測算,請你參加測算,并由此歸納得出結論(每套西服的利潤=每套西服的銷售價﹣每套西服的進價).

1)按原銷售價銷售,每天可獲利潤   元.

2)若每套降低10元銷售,每天可獲利潤   元.

3)如果每套銷售價降低10元,每天就多銷售100套,每套銷售價降低20元,每天就多銷售200套.

按這種方式:

①若每套降低10x元,則每套的銷售價格為   元;(用代數式表示)

②若每套降低10x元,則每天可銷售   套西服.(用代數式表示)

③若每套降低10x元,則每天共可以獲利潤   元.(用代數式表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,點EBC邊上,AF平分∠DAE,DF//AE,AFCD相交于點G.

1)如圖1,當AEC = ,AE=4時,求FG的長;

2)如圖2,在AB邊上截取點H,使得DH=AEDHAF、AE分別交于點M、N,求證:AE=AH+DG

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】紙復印文件,在甲復印店不管一次復印多少頁,每頁收費0.1元.在乙復印店復印同樣的文件,一次復印頁數不超過20時,每頁收費0.12元;一次復印頁數超過20時,超過部分每頁收費0.09元.

設在同一家復印店一次復印文件的頁數為為非負整數).

(1)根據題意,填寫下表:

一次復印頁數(頁)

5

10

20

30

甲復印店收費(元)

2

乙復印店收費(元)

(2)設在甲復印店復印收費元,在乙復印店復印收費元,分別寫出關于的函數關系式;

(3)當時,顧客在哪家復印店復印花費少?請說明理由.

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