在由邊長1個單位長的小正方形組成的10×10的網(wǎng)格中,平面直角坐標系和四邊形ABCD的位置如圖所示.
(1)將四邊形ABCD平移,使點D到原點O的位置,得到四邊形A1B1C10,請在網(wǎng)格中畫出四邊形A1B1C10;
(2)把四邊形A1B1C10繞點(1,1)逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到四邊形A2B2C22,請直接寫出點A2,B2,C2的坐標.

【答案】分析:(1)利用已知對應(yīng)點的坐標,確定平移規(guī)律,再找出各關(guān)鍵點的對應(yīng)點,然后順次連接即可.
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度找到各點的對應(yīng)點,然后順次連接即可,結(jié)合直角坐標系即可得出各點的坐標.
解答:解:(1)(2)所畫圖形如下:

由圖可得A2(5,-1),B2(5,3),C2(3,3).
點評:本題考查旋轉(zhuǎn)作圖及平移作圖的知識,難度不大,解答此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度,繼而找到各點的對應(yīng)點.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、在由邊長1個單位長的小正方形組成的10x10的網(wǎng)格中,平面直角坐標系和四邊形ABCD的位置如圖所示.
(1)將四邊形ABCD平移,使點D到原點O的位置,得到四邊形A1B1C10,請在網(wǎng)格中畫出四邊形A1B1C10;
(2)把四邊形A1B1C10繞點(1,1)逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到四邊形A2B2C202,請直接寫出點A2,B2,C2的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在由邊長1個單位長的小正方形組成的10×10的網(wǎng)格中,平面直角坐標系和四邊形ABCD的位置如圖所示.
(1)將四邊形ABCD平移,使點D到原點O的位置,得到四邊形A1B1C10,請在網(wǎng)格中畫出四邊形A1B1C10;
(2)把四邊形A1B1C10繞點(1,1)逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到四邊形A2B2C202,請直接寫出點A2,B2,C2的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題

同學(xué)們,學(xué)習(xí)了無理數(shù)之后,我們已經(jīng)把數(shù)的領(lǐng)域擴大到了實數(shù)的范圍,這說明我們的知識越來越豐富了!可是,無理數(shù)究竟是一個什么樣的數(shù)呢?下面讓我們在幾個具體的圖形中認識一下無理數(shù).
(1) 如圖①△ABC 是一個邊長為2 的等腰直角三角形,它的面積是2 ,把它沿著斜邊的高線剪開拼成如圖②的正方形ABCD ,則這個正方形的面積也就等于三角形的面積即為2 ,則這個正方形的邊長就是,它是一個無理數(shù).
(2)如圖,直徑為1個單位長度的圓從原點O沿數(shù)軸向右滾動一周,圓上的一點P(滾動時與點O重合)由原點到達點O',則OO'的長度就等于圓的周長π,所以數(shù)軸上點O'代表的實數(shù)就是         ,它是一個無理數(shù).
(3) 如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=1,根據(jù)勾股定理可求得AB=           ,它是一個無理數(shù).
 好了,相信大家對無理數(shù)是不是有了更具體的認識了,那么你也試著在圖形中作出兩個無理數(shù)吧:
1、你能在6×8的網(wǎng)格圖中(每個小正方形邊長均為1),畫出一條長為的線段嗎?
2、學(xué)習(xí)了實數(shù)后,我們知道數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應(yīng)的關(guān)系,那么你能在數(shù)軸上找到表示﹣的點嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖北省武漢市江漢區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

在由邊長1個單位長的小正方形組成的10×10的網(wǎng)格中,平面直角坐標系和四邊形ABCD的位置如圖所示.
(1)將四邊形ABCD平移,使點D到原點O的位置,得到四邊形A1B1C10,請在網(wǎng)格中畫出四邊形A1B1C10;
(2)把四邊形A1B1C10繞點(1,1)逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到四邊形A2B2C22,請直接寫出點A2,B2,C2的坐標.

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