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解二元一次方程組：
3(x-1)+2(y+1)=5
3(x-1)-2(y+1)=1
．
考點：解二元一次方程組
專題：計算題
分析：方程組整理后，利用加減消元法求出解即可．
解答：解：方程組整理得：
3x+2y=6①
3x-2y=6②
，
①-②得：y=0，
將y=0代入①得：x=2，
則方程組的解為
x=2
y=0
．
點評：此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

A、B兩船同時從相距450海里的甲、乙兩港相向而行，s（海里）表示輪船與甲港的距離，t（分鐘）表示輪船行駛的時間，如圖所示，l1、l2分別表示兩船的s與t的關系． 
（1）l1表示哪只輪船到甲港的距離與行駛時間的關系？
（2）A、B兩船的速度各是多少？
（3）分別寫出兩船到甲港距離s與行駛時間t的關系． 
（4）兩小時后，A、B兩船相距多少海里？
（5）航行多長時間后，A、B兩船相相遇？
（6）航行多長時間后，A、B兩船相150海里？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，平面內兩條互相垂直的直線相交于點O，∠MON=90°，點A、B分別在射線OM、ON上移動，AC是△BAO的角平分線，BD為∠ABN的角平分線，AC與BD的反向延長線交于點P．試問：隨著點A、B位置的變化，∠APB的大小是否會變化？若保持不變，請求出∠APB的度數；若發(fā)生變化，求出變化范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：

將矩形OABC置于平面直角坐標系中，點A的坐標為（0，4），點C的坐標為（m，0）（m＞0），點D（m，1）在BC上，將矩形OABC沿AD折疊壓平，使點B落在坐標平面內，設點B的對應點為點E．
（1）當m=3時，求點B的坐標和點E的坐標；（自己重新畫圖）
（2）隨著m的變化，試探索：點E能否恰好落在x軸上？若能，請求出m的值；若不能，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，點O為矩形ABCD的對稱中心，AB=10cm，BC=12cm，點E、F、G分別從A、B、C三點同時出發(fā)，沿矩形的邊按逆時針方向勻速運動，點E的運動速度為1cm/s，點F的運動速度為3cm/s，點G的運動速度為1.5cm/s，當點F到達點C（即點F與點C重合）時，三個點隨之停止運動．在運動過程中，△EBF關于直線EF的對稱圖形是△EB′F．設點E、F、G運動的時間為t（單位：s）．
（1）當t=
 
s時，四邊形EBFB′為正方形；
（2）若以點E、B、F為頂點的三角形與以點F，C，G為頂點的三角形相似，求t的值；
（3）是否存在實數t，使得點B′在射線BO上？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在△BOD中，OB=7，OD=3，將△BOD繞點O逆時針旋轉90°至△AOC的位置，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

完全相同的4個小球，上面分別標有數字1、-1、2、-2，將其放入一個不透明的盒子中搖勻，再從中隨機摸球兩次（第一次摸出后不放回）．把第一次、第二次摸到的球上標有的數字分別記作m、n，以m、n分別作為一個點的橫坐標與縱坐標，求點（m，n）在第二象限的概率．（用樹狀圖或列表法求解）

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知A（-5，y1），B（-3，y2）是反比例函數y=
2
x
圖象上的點，則y1
 
y2（填寫“＜，=或＞”）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若am=3，an=2，則am-2n的值為
 
．

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