為了了解2014年某地區(qū)10萬(wàn)名大、中、小學(xué)生50米跑成績(jī)情況，教育部門從這三類學(xué)生群體中各抽取了10%的學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，整理樣本數(shù)據(jù)，并結(jié)合2010年抽樣結(jié)果，得到下列統(tǒng)計(jì)圖．21·cn·jy·com

(1)    本次檢測(cè)抽取了大、中、小學(xué)生共名，其中小學(xué)生名；

(2)    根據(jù)抽樣的結(jié)果，估計(jì)2014年該地區(qū)10萬(wàn)名大、中、小學(xué)生中，50米跑成績(jī)合格的中學(xué)生人數(shù)為名；

(3)    比較2010年與2014年抽樣學(xué)生50米跑成績(jī)合格率情況，寫出一條正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)不透明的口袋中裝有2個(gè)紅球（記為紅球1、紅球2）、1個(gè)白球、1個(gè)黑球，這些球除顏色外都相同，將球搖勻．

（1）從中任意摸出1個(gè)球，恰好摸到紅球的概率是    ；

（2）先從中任意摸出1個(gè)球，再?gòu)挠嘞碌?個(gè)球中任意摸出1個(gè)球，請(qǐng)用列舉法（畫樹狀圖或列表）求兩次都摸到紅球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某公司在年的盈利額為萬(wàn)元，預(yù)計(jì)年的盈利額將達(dá)到萬(wàn)元，若每年比上一年盈利額增長(zhǎng)的百分率相同，那么該公司在年的盈利額為________萬(wàn)元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算的結(jié)果是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，過(guò)原點(diǎn)O的直線與反比例函數(shù)y1、y2的圖像在第一象限內(nèi)分別交于點(diǎn)A、B，且A為OB的中點(diǎn)．若函數(shù)y1= ，則y2與x的函數(shù)表達(dá)式是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形，BC的延長(zhǎng)線與AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E，且DC=DE．

(1)    求證：∠A=∠AEB．

(2)    連接OE，交CD于點(diǎn)F，OE ⊥ CD．求證：△ABE是等邊三角形．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


   

A.             B.               C.             D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


    如題23圖，反比例函數(shù)(，)的圖象與直線相交于點(diǎn)C，過(guò)直線上點(diǎn)A(1，3)作    AB⊥x軸于點(diǎn)B，交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)D，且AB=3BD.

(1) 求k的值；

(2) 求點(diǎn)C的坐標(biāo)；

(3) 在y軸上確實(shí)一點(diǎn)M，使點(diǎn)M到C、D兩點(diǎn)距離之和d=MC+MD，求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察下列等式：……，

則             ．

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