【題目】如圖,是正方形上一點,連接,于點,手點,連接

(1)求證:

(2已知,四邊形的面積為24,的正弦值

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】(1)通過證明ABF≌△DEA得到BF=AE;

(2)設(shè)AE=x,則BF=x,DE=AF=2,利用四邊形ABED的面積等于ABE的面積與ADE的面積之和得到xx+x2=24,解方程求出x得到AE=BF=6,則EF=x-2=4,然后利用勾股定理計算出BE,最后利用正弦的定義求解.

(1)證明:∵四邊形ABCD為正方形,

BA=AD,BAD=90°,

DEAM于點E,BFAM于點F,

∴∠AFB=90°,DEA=90°,

∵∠ABF+BAF=90°,EAD+BAF=90°,

∴∠ABF=EAD,

ABFDEA

,

∴△ABF≌△DEA(AAS),

BF=AE;

(2)解:設(shè)AE=x,則BF=x,DE=AF=2,

∵四邊形ABED的面積為24,

xx+x2=24,解得x1=6,x2=-8(舍去),

EF=x-2=4,

RtBEF中,BE=,

sinEBF=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,長方形OABC的邊OA在數(shù)軸上,O為原點,長方形OABC的面積為12OC邊長為3.

(1)數(shù)軸上點A表示的數(shù)為________

(2)將長方形OABC沿數(shù)軸水平移動,移動后的長方形記為O′A′B′C′,移動后的長方形O′A′B′C′與原長方形OABC重疊部分(如圖2中陰影部分)的面積記為S.

①當S恰好等于原長方形OABC面積的一半時,數(shù)軸上點A′表示的數(shù)是多少?

  ②設(shè)點A的移動距離AA′x.

  ()S4時,求x的值;

  )D為線段AA′的中點,點E在線段OO′上,且OEOO′,當點D,E所表示的數(shù)互為相反數(shù)時,求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方形 ABCD 中, P AB 的中點,的延長線于點 E ,連接 AE 、 BE , DP 于點 F ,連接 BF 、FC ,下列結(jié)論:① ;② FB AB ;③ ;④ FC EF . 其中正確的是(

A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長為1,與原點重合,軸的正半軸上,點軸的負半軸上將正方形繞點逆時針旋轉(zhuǎn)至正方形的位置,相交于點,的坐標為____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新學(xué)期開學(xué),兩摞規(guī)格相同準備發(fā)放的數(shù)學(xué)課本整齊地疊放在講臺上,請根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題:

(1)一本數(shù)學(xué)課本的高度是多少厘米?

(2)講臺的高度是多少厘米?

(3)請寫出整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度的代數(shù)式(用含有x的代數(shù)式表示);

(4)若桌面上有56本同樣的數(shù)學(xué)課本,整齊疊放成一摞,從中取走18本后,求余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】表示一個關(guān)于的多項式,除以整式,所得的商式和余式均為同一個多項式中的系數(shù)均為整數(shù),則余式_____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,點和點是線段的兩個端點,線段,點是點和點的對稱中心,點是點和點的對稱中心,以此類推,(圖中未畫出)是點和點的對稱中心.(為正整數(shù))

1)填空:線段____________ ;線段_____________ (用含的最簡代數(shù)式表示)

2)試寫出線段的長度(用含的代數(shù)式表示,無需說明理由)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一輛慢車從甲地勻速行駛至乙地,一輛快車同時從乙地出發(fā)勻速行駛至甲地,兩車之間的距離y(千米)與行駛時間x(小時)的對應(yīng)關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是(

A. 甲乙兩地相距1200千米

B. 快車的速度是80千米小時

C. 慢車的速度是60千米小時

D. 快車到達甲地時,慢車距離乙地100千米

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店經(jīng)銷某種玩具,該玩具每個進價 20 元,為進行促銷,商店制定如下“優(yōu)惠” 方案:如果一次銷售數(shù)量不超過 5 個,則每個按 50 元銷售:如果一次銷售數(shù)量超過 5 個,則每增加一個,所有玩具均降低 1 元銷售,但單價不得低于 30 元,一次銷售該玩具的單價 y(元)與銷售數(shù)量 x(個)之間的函數(shù)關(guān)系如下圖所示.

(1)結(jié)合圖形,求出 m 的值;射線 BC 所表示的實際意義是什么;

(2)求線段 AB 滿足的 y 與 x 之間的函數(shù)解析式,并直接寫出自變量的取值范圍;

(3)當銷售 15 個時,商店的利潤是多少元.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案