【題目】某廠前5個月生產(chǎn)的總產(chǎn)量y（件）與時間x（月）的關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是（　　）

A. 1﹣3月的月產(chǎn)量逐月增加，4、5兩月產(chǎn)量逐月減少

B. 1﹣3月的月產(chǎn)量逐月增加，4、5兩月產(chǎn)量與3月持平

C. 1﹣3月的月產(chǎn)量逐月增加，4、5兩月停產(chǎn)

D. 1﹣3月的月產(chǎn)量逐月持平，4、5兩月停產(chǎn)

【答案】D

【解析】

本題是一個分段函數(shù)，在1、2、3月該產(chǎn)品的總產(chǎn)量y（件）與時間x（月）的函數(shù)圖象是正比例函數(shù)圖象，4、5月總產(chǎn)量沒有變化．

解：根據(jù)圖象得：

1月至3月，該產(chǎn)品的總產(chǎn)量y（件）與時間x（月）的函數(shù)圖象是正比例函數(shù)圖象，

所以每月產(chǎn)量是一樣的，

4月至5月，產(chǎn)品的總產(chǎn)量y（件）沒有變化，即4月、5月停止了生產(chǎn)．

故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，O是AC上一動點，過點O作直線MN∥BC，設(shè)MN交∠BCA的平分線于點E，交∠BCA的外角平分線于點F.若點O運動到AC的中點，則∠ACB=_____°時，四邊形AECF是正方形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】楊老師為了了解所教班級學生課后復習的具體情況，對本班部分學生進行了一個月的跟蹤調(diào)查，然后將調(diào)查結(jié)果分成四類：A：優(yōu)秀；B：良好；C：一般；D：較差．并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：

（1）本次調(diào)查中，楊老師一共調(diào)查了　 　名學生，其中C類女生有　 　名，D類男生有　 　名；

（2）補全上面的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖；

（3）在此次調(diào)查中，小平屬于D類．為了進步，她請楊老師從被調(diào)查的A類學生中隨機選取一位同學，和她進行“一幫一”的課后互助學習．請求出所選的同學恰好是一位女同學的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某電子超市銷售甲、乙兩種型號的藍牙音箱，每臺進價分別為240元，140元，下表是近兩周的銷售情況：（銷售收入=銷售單價×銷售數(shù)量）

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

甲種型號

乙種型號

第一周

3臺

7臺

2160元

第二周

5臺

14臺

4020元

求甲、乙兩種型號藍牙音箱的銷售單價．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】利用對稱性可設(shè)計出美麗的圖案．在邊長為1的方格紙中,有如圖所示的四邊形(頂點都在格點上)．

(1)先作出該四邊形關(guān)于直線成軸對稱的圖形，再作出你所作的圖形連同原四邊形繞0點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90o后的圖形；

(2)完成上述設(shè)計后，整個圖案的面積等于_________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】我們定義：在一個三角形中，如果一個角的度數(shù)是另一個角度數(shù)的3倍，那么這樣的三角形我們稱之為“和諧三角形”．如：三個內(nèi)角分別為105°，40°，35°的三角形是“和諧三角形”

概念理解：如圖1，∠MON=60°，在射線OM上找一點A，過點A作AB⊥OM交ON于點B，以A為端點作射線AD，交線段OB于點C（點C不與O，B重合）

（1）∠ABO的度數(shù)為______，△AOB______（填“是”或“不是”）“和諧三角形”；

（2）若∠ACB=80°，求證：△AOC是“和諧三角形”．

應(yīng)用拓展：（3）如圖2，點D在△ABC的邊AB上，連接DC，作∠ADC的平分線交AC于點E，在DC上取點F，使∠EFC+∠BDC=180°，∠DEF=∠B．若△BCD是“和諧三角形”，求∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（1）解方程：4（x+1）2-169=0；

（2）一圓柱高8cm，底面半徑2cm，一只螞蟻從點A爬到點B處吃食，要爬行的最短路程（π取3）是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】今年是我市全面推進中小學校“社會主義核心價值觀”教育年.某校對全校學生進行了中期檢測評價,檢測結(jié)果分為(優(yōu)秀)、（良好）、（合格）、（不合格）四個等級.并隨機抽取若干名學生的檢測結(jié)果作為樣本進行數(shù)據(jù)處理,制作了如下所示不完整的統(tǒng)計表（圖1）和統(tǒng)計圖（圖2）.

請根據(jù)圖1、圖2提供的信息，解答下列問題：

（1）本次隨機抽取的樣本容量為

（2） , .

（3）請在圖2中補全條形統(tǒng)計圖.

（4）若該校共有學生800人，據(jù)此估算，該校學生在本次檢測中達到“(優(yōu)秀)”等級的學生人數(shù)為 人.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，矩形OADB的頂點A，B的坐標分別為A（﹣6，0），B（0，4）．過點C（﹣6，1）的雙曲線y=（k≠0）與矩形OADB的邊BD交于點E．

（1）填空：OA=　 ，k=　 　，點E的坐標為　 　；

（2）當1≤t≤6時，經(jīng)過點M（t﹣1，﹣t2+5t﹣）與點N（﹣t﹣3，﹣t2+3t﹣）的直線交y軸于點F，點P是過M，N兩點的拋物線y=﹣x2+bx+c的頂點．

①當點P在雙曲線y=上時，求證：直線MN與雙曲線y=沒有公共點；

②當拋物線y=﹣x2+bx+c與矩形OADB有且只有三個公共點，求t的值；

③當點F和點P隨著t的變化同時向上運動時，求t的取值范圍，并求在運動過程中直線MN在四邊形OAEB中掃過的面積．

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