計(jì)算及解方程:
(1)
12
÷
3
3
-
2
×
8

(2)
64
-
1
2
×(-
2
)2

(3)(x+3)2-25=0;
(4)x2-3x+1=0.
分析:(1)原式第一項(xiàng)利用二次根式的除法法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用二次根式的乘法法則計(jì)算,即可得到結(jié)果;
(2)原式第一項(xiàng)利用平方根的定義化簡,第二項(xiàng)先計(jì)算乘方運(yùn)算,再算乘法運(yùn)算,即可得到結(jié)果;
(3)將常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊,開方轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解;
(4)找出a,b及c的值,計(jì)算出根的判別式的值大于0,代入求根公式即可求出解.
解答:解:(1)原式=2
3
×
3
-
16
=6-4=2;
(2)原式=8-
1
2
×2=8-1=7;
(3)(x+3)2-25=0,
變形得:(x+3)2=25,
開方得:x+3=5或x+3=-5,
解得:x1=2,x2=-8;
(4)x2-3x+1=0,
這里a=1,b=-3,c=1,
∵△=9-4=5,
∴x=
5
2
,
則x1=
3+
5
2
,x2=
3-
5
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了解一元二次方程-公式法,直接開平方法,利用公式法解方程時(shí),首先將方程整理為一般形式,找出a,b及c的值,計(jì)算出根的判別式的值,當(dāng)根的判別式的值大于等于0時(shí),代入求根公式即可求出解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算及解方程
(1)
18
+
2
2
+1
-
3
2
2
           
(2)(2
12
-3
1
3
)×6
(3)3a
2a
-
8a
(a≥0)
(4)(2
2
+3)(2
2
-3)+(2
2
+3)2
(5)9(x-2)2-121=0                 
(6)3y(y-1)=2(y-1)
(7)x2-8x+1=0 (用配方法)         
(8)2x2-3x=-5x-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算及解方程:
(1)(2
12
-3
1
3
6

(2)x2+4x+2=0;
(3)(x-3)(x+1)=2(x-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算及解方程:
(
1
4
x3y2)2•(4x2y)3-3(-x2y)5x2y2
;
②(x+y)2+(x-y)2-(x+y)(x-y);
x3-2x[
1
2
x2-3(
1
3
x-1)]=2(x-3)2
;
④(2x-3)2-(-2x+3)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算及解方程:
(1)
12
÷
3
3
-
2
×
8
;
(2)
64
-
1
2
×(-
2
)2
;
(3)(x+3)2-25=0;
(4)x2-3x+1=0.

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