20．若a=-2×32，b=（-2×3）2，c=-（2×3）2，將a、b、c三個(gè)數(shù)用“＜”連接起來(lái)應(yīng)為c＜a＜b．

分析 先求出各數(shù)的值，再比較大小即可．

解答 解：a=-2×32=-2×9=-18，b=（-2×3）2=（-6）2=36，c=-（2×3）2=-62=-36，
∵-36＜-18＜36，
∴c＜a＜b．
故答案為：c＜a＜b．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是有理數(shù)的大小比較，熟知負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)比較大小的法則是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．解方程：
（1）3x+（-2x+1）-2（2x-1）=6；
（2）$\frac{3x-1}{2}$-$\frac{7x-5}{6}$=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．已知點(diǎn)P（3，m）關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為Q（n，2），則2n-m=8．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各組單項(xiàng)式中，不是同類(lèi)項(xiàng)的是（　�。�
A．-2與5B．6a2mb與-a2mbC．2abc3與-$\frac{5}{6}ba{x}^{2}$D．$\frac{1}{2}$x3y與$\frac{1}{2}$xy3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在1，0，-|-2|，-3這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（　�。�
A．1B．0C．-|-2|D．-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖，正方形ABCD中，E是AB的中點(diǎn)，DP⊥CE于點(diǎn)P．連接AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)G，求AP：PG的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D為AB的中點(diǎn)，AE∥CD，CE∥AB，連接DE交AC于點(diǎn)O．
（1）證明：四邊形ADCE為菱形；
（2）證明：DE=BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列語(yǔ)句中，是命題的有（　�。﹤�(gè)．
（1）過(guò)直線外一點(diǎn)P，作這條直線的平行線
（2）連接三角形的頂點(diǎn)和對(duì)邊中點(diǎn)的線段
（3）若明天是星期五，那么后天就是星期六
（4）若a＞b，a＞c，那么b=c．
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．（1）分別確定四個(gè)城市相應(yīng)鐘表上時(shí)針與分鐘所成的角的度數(shù)．
（2）每經(jīng)過(guò)1h，時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)多少度？每經(jīng)過(guò)1min，分針轉(zhuǎn)過(guò)多少度？
（3）當(dāng)時(shí)鐘指向上午10：10時(shí)，時(shí)針與分針的夾角是多少度？
（4）請(qǐng)你的同伴任意報(bào)一個(gè)時(shí)間（精確到分），你來(lái)確定時(shí)針與分針的夾角．

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同步練習(xí)冊(cè)答案