【題目】如圖,已知矩形ABCD滿足AB:BC=1: ,把矩形ABCD對(duì)折,使CD與AB重合,得折痕EF,把矩形ABFE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到矩形A′BF′E′,連結(jié)E′B,交A′F′于點(diǎn)M,連結(jié)AC,交EF于點(diǎn)N,連結(jié)AM,MN,若矩形ABCD面積為8,則△AMN的面積為( )
A. 4 B. 4 C. 2 D. 1
【答案】C
【解析】
先根據(jù)已知條件判定△E'A'B∽△ABC,得出∠A'BE'=∠ACB,進(jìn)而判定AC∥BE',連接BN,則△AMN的面積=△ABN的面積,根據(jù)N為AC的中點(diǎn),故△ABN的面積為△ABC面積的一半,進(jìn)而得到△AMN的面積為△ABC面積的一半,即矩形ABCD面積的四分之一,據(jù)此可得結(jié)論.
如圖:
由折疊可得,BE=BC=AF,而AB:BC=1:,
∴,
由旋轉(zhuǎn)可得,AF=A'E',AB=A'B,
∴,
又∵,
∴,
又∵∠E'A'B=∠ABC=90°,
∴△E'A'B∽△ABC,
∴∠A'BE'=∠ACB,
∴AC∥BE',
連接BN,則△AMN的面積=△ABN的面積,
由題可得,N為AC的中點(diǎn),故△ABN的面積為△ABC面積的一半,
∴△AMN的面積為△ABC面積的一半,即矩形ABCD面積的四分之一,
∴△AMN的面積=×8=2,
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有四張卡片(背面完全相同),分別寫(xiě)有數(shù)字1、2、﹣1、﹣2,把它們背面朝上洗勻后,甲同學(xué)抽取一張記下這個(gè)數(shù)字后放回洗勻,乙同學(xué)再?gòu)闹谐槌鲆粡垼浵逻@個(gè)數(shù)字,用字母b、c分別表示甲、乙兩同學(xué)抽出的數(shù)字.
(1)用列表法求關(guān)于x的方程x2+bx+c=0有實(shí)數(shù)解的概率;
(2)求(1)中方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)解的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于某一點(diǎn)成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,下列說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)有( )
①這兩個(gè)圖形完全重合;②對(duì)稱點(diǎn)的連線互相平行③對(duì)稱點(diǎn)所連的線段相等;④對(duì)稱點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn);⑤對(duì)稱點(diǎn)所連的線段被同一點(diǎn)平分⑥對(duì)應(yīng)線段互相平行或在同一直線上,且一定相等.
A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,若△ABC和△ADE為等邊三角形,M,N分別為EB,CD的中點(diǎn),易證:CD=BE,△AMN是等邊三角形:
(1)當(dāng)把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),CD=BE嗎?若相等請(qǐng)證明,若不等于請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),△AMN還是等邊三角形嗎?若是請(qǐng)證明,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由(可用第一問(wèn)結(jié)論).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,為坐標(biāo)原點(diǎn),矩形的頂點(diǎn),,將矩形繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定的角度得到矩形,此時(shí)邊、直線分別與直線交于點(diǎn)、.
(1)連接,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)坐標(biāo).
(2)連接,當(dāng)時(shí),若為線段中點(diǎn),求的面積.
(3)如圖2,連接,以為斜邊向上作等腰直角,請(qǐng)直接寫(xiě)出在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)矩形ABCD的較短邊長(zhǎng)為2.
(1)如圖①,若沿長(zhǎng)邊對(duì)折后得到的矩形與原矩形相似,求它的另一邊長(zhǎng);
(2)如圖②,已知矩形ABCD的另一邊長(zhǎng)為4,剪去一個(gè)矩形ABEF后,余下的矩形EFDC與原矩形相似,求余下矩形EFDC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,Rt△OAB的直角頂點(diǎn)A在x軸上,OA=4,AB=3.動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,沿AO向終點(diǎn)O移動(dòng);同時(shí)點(diǎn)N從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1.25個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,沿OB向終點(diǎn)B移動(dòng).當(dāng)兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了x秒(0<x<4)時(shí),解答下列問(wèn)題:
(1)求點(diǎn)N的坐標(biāo)(用含x的代數(shù)式表示);
(2)設(shè)△OMN的面積是S,求S與x之間的函數(shù)表達(dá)式;當(dāng)x為何值時(shí),S有最大值?最大值是多少?
(3)在兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻,使△OMN是直角三角形?若存在,求出x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
如圖,大海中有A和B兩個(gè)島嶼,為測(cè)量它們之間的距離,在海岸線PQ上點(diǎn)E處測(cè)得∠AEP=74°,∠BEQ=30°;在點(diǎn)F處測(cè)得∠AFP=60°,∠BFQ=60°,EF=1km.
(1)判斷AB、AE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)求兩個(gè)島嶼A和B之間的距離(結(jié)果精確到0.1km).
(參考數(shù)據(jù):≈1.73,sin74°≈,cos74°≈0.28,tan74°≈3.49,sin76°≈0.97,cos76°≈0.24)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)口袋中裝有4個(gè)完成相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)1、2、3、4,小明從中隨機(jī)地摸出一個(gè)球.
(1)直接寫(xiě)出小明摸出的球標(biāo)號(hào)為4的概率;
(2)若小明摸到的球不放回,記小明摸出球的標(biāo)號(hào)為x,然后由小強(qiáng)再隨機(jī)摸出一個(gè)球記為y.小明和小強(qiáng)在此基礎(chǔ)上共同協(xié)商一個(gè)游戲規(guī)則:當(dāng)x>y時(shí),小明獲勝,否則小強(qiáng)獲勝.請(qǐng)問(wèn)他們制定的游戲規(guī)則公平嗎?請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法說(shuō)明理由.
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